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第二节：等高线与地形图;;等高线的判读;甲山的海拔为 米，
丁山的海拔为 米，
甲山相对丁山的相对高度为 米。;等高线—— 把各个地点的海拔高度标注在地图 上，再把海拔高度相同的点连接成闭合的曲线，这就是等高线。
;;等高线的绘制;;读图观察等高线地形图的特点;练 习;; 小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山好？为什么？;等高线地形图;五种基本地表形态;山顶——
密闭等高线的最内层;山地不同部位的等高线示意图：;山顶;山脊——
等高线向低处弯曲
;山脊;山谷——
等高线向高处弯曲
;鞍部——
两山顶之间 等高线不相连的地方 ;山体的鞍部，就如同马鞍的形状;陡崖——
等高线相当密集
或重叠的地方 ;地形部位;认识常见等高线图的类型;等高线向高处凸出，中间低于两侧;读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里:;课堂练习：图中字母表示的地形是什么？;答案：;常见的陆地地形：;平 原 ; ????? ??????????????????????????????????????????????????????????????;高 原 ;;丘 陵 ;;盆 地 ;;山 地
海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。 ;;世界之最;亚马逊平原;巴西高原;刚果盆地;安第斯山脉;想一想：自己的家乡有哪些地形？;分层设色地形图：;利用地图认识地势;分层设色地形图;;分层设色地形图;
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