说明文阅读 ——说明方法的作用(二).ppt

复习检测 1.常见的说明方法有哪些? 2.怎样分析说明方法的作用? 思考: 1.两个文段中说明对象的特征的句子你是怎样确定的?位置有什么区别? 归纳: 2.文段中有概括说明对象特征的句子,分析作用时我们怎么做? * * 说明文阅读 ——说明方法的作用（二） 列数字 举例子 打比方 作比较 下定义 分类别 准确 具体 形象 突出 科学 清楚 说明对象及特征 ﹢ １．正确判断说明方法． ２．准确体会说明方法． 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥(卢沟桥）却从没出过事，足见它的坚固 。 举例子 我国的石拱桥有悠久的历史。 判断划线句子使用的说明方法，简述其作用。 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥(卢沟桥）却从没出过事，足见它的坚固 。 举例子 我国的石拱桥有悠久的历史。 作比较 判断划线句子使用的说明方法，简述其作用。 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥(卢沟桥）却从没出过事，足见它的坚固 。 举例子 我国的石拱桥有悠久的历史。 作比较 判断划线句子使用的说明方法，简述其作用。 都是概括句 具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史。 突出了卢沟桥坚固的特点。 特征 有概括句 抄原句 摘词语 （在句前或句后） 无概括句 (句与句的关系) 1、 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的 巨人 一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 怎样确定说明对象的特征？ 2、 10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800——1000年之久。每幅浮雕有20个左右的英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 1、画线句子的说明方法是什么？ 2、文段中说明对象是什么？ 3、文段中没有概括说明对象的句子时，应怎样确定句子中的说明特征？ 4、简述划线句子中说明方法的作用？ 5、文段中没有概括说明对象的句子，分析作用时，我们分几个步骤？ 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的 一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 打比方 巨人 （抓喻体特征） 　　10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。（1）这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800——1000年之久。每幅浮雕有20个左右的英雄人物。（2）每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 列数字 10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。（1）这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800——1000年之久。每幅浮雕有20个左右的英雄人物。（2）每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 列数字 作比较 抓数字 由乙特征推出甲特征 特征 有概括句 抄原句 摘词语 无概括句 据说明方法概括 打比方：抓喻体特征 列数字：抓数字 作比较：由乙推出甲 （在句前或句后） (句与句的关系) 1、 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的 巨人 一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 2、 10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800——1000年之久。每幅浮雕有20个左右的英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 简述划线句说明方法的作用。 这句话运用了打比方的说明方法，形象地说明了人民英雄纪念碑的高大、雄伟。 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶