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;——初一【七】班;;;第一个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,第一个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这时主考官进来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。 ;第二个故事,讲的是一则报道。报道说,在新加坡,公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但奇怪的是,其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”“不 准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么 呢?因为有这些不文明行为的人, 大多数是中国大陆的游客。 ;守纪律,讲文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。其实,文明是离我们很近很近的,它就在我们的日常生活中,它就;文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好:有爱便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
文明养成于良好的习惯。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。;古时候有这样一个故事:一个年轻的小伙计,跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。小伙子非常刻苦,进步很快,但他养成了一个习惯,就是每次练习过程中,当别人叫他有事时,他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天,师傅看他技术练习的差不多,就让他给客人剃头。突然,他听到外面有人叫救火,他就匆忙地向门外冲去,只听到客人一声惨叫。原来,他出去救火时,随手习惯性地把刀插向西瓜------客人的脑袋。;同学们,由此可见坏习惯是多么可怕。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如不吃零食,不乱扔杂物,不顶撞师长,随手关水龙头,做完作业把课桌收拾干净,
来客主动起立??公交车上主动给老人让座,不在公共设施上乱写乱画,等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。 ;让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,铭记 “八荣八耻”,坚持从自我做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地……,;;这句话的意思是说:这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。;;荣耻之一是,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。国家不强大,个人永难强大,就像树苗没有一片广阔的天、没有肥沃的土,永难长成参天大树。爱国就是爱自己,“能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了。”祖国,我们贡献给她的越多,我们的生活就越光辉,越广阔。 ;接下来,请大
家欣赏我们班
同学原创的节
目!;请欣赏小品——《“开心”课堂》;歌曲欣赏《 》;请欣赏——诗歌朗诵《》;;;上下楼梯 不跑,不跳,不拥挤 不冲,不撞,靠右行 不攀爬扶手轻轻走 课间活动 多向远望眼不累,课前准备早做好。 先上厕所再活动,安全游戏不尖叫。 不讲脏话不骂人,不打架来不吵闹。 “三轻轻”要做好:说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。 清洁卫生 不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡, 值日工作要认真,干干净净每一天。 午餐一律安静吃,不乱倒剩饭菜。 文明礼貌 行个队礼、问声您好 仪表整洁端庄,会说普通话 会用礼貌语言:请、谢谢、对不起、没关系、再见 路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。 整队快、队伍齐,不讲话,有秩序。 课堂纪律 早读课,不随便离开座位或有讲话现象。 课前准备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守 完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研, 按时不拖拉,独立不抄袭 体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,天天认真 早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤 集会纪律 集体活动听号令,组织纪律要严明。师生发言专心听, 观看演出要文明,活动结束须有序,个个都像小士兵。 看电视、听广播不讲话、不做作业,用心记牢。 ;余老师不在的日子,
我们应该怎么做?;请欣赏小品——《 》;
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