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美术教师个人三年发展规划
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美术教师个人三年发展规划
现在的教育改革不断深入推进,新的课程理念、
新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教
师教育体系。对教师提出了更高的要求。作为教师要
不断完善自己才能跟上形式,做更出色的自己。我要
不断提升自己的精神追求,掌握教育规律,拓展学科
知识,强化专业技能。教师的工作是神圣的,也是艰
苦的,教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既然
我们选择了教育事业,就要积极进取,开拓创新,无
私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成
每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战
自己,超越自己。从事教育事业,就要对教学工作有 “鞠
躬尽瘁 ”的决心。一个热爱教育事业的人, 是要甘于寂
寞,甘于辛苦的,必须受得住挫折,将自己的所有精
力全身心地投入到教学实践中去。
俗话说:凡事预则立,不预则废。凡事要有所计
划。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领
导放心、家长承认、学生喜欢的教师,特拟定了如下
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个人成长计划,以时刻鞭策自己,激励自己上进。
一、自我分析
1、自身优势:
1)热爱美术教育事业, 工作态度认真, 勤于思考,
爱学习,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践
能力,能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习
环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在美
术创作活动中,创造性地运用美术语言。
2)具有一定的研读教材和教学反思的能力, 初步
形成了自己的教学风格。
3)已初步养成在实践中思考的习惯, 有一定的反
思能力
2、不足之处:
1)在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。 对美
术新课改新教材的认识还有待加强,对教育教学理论
知识的学习还有待加强,我想正视自身的不足,才能
不断进步,才能更好的适应教育改革发展的新形势。
2)在工作中, 有时还需要多动脑子, 才能突破常
规教学,寻找新的路径与方法。为学生也为自己开拓
新的发展、提高空间。
二、发展目标
(一)三年发展规划总目标:
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在未来的三年时间中, 要 “多做 ”、“多想 ”、“多听 ”,
在工作中做有心人。
要不断改进自己的课堂教学; 改善自身的坏习惯,
将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目
中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打
造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为学生向往
的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。
(二)个人专业成长三年规划
对于将来个人专业发展,拟订计划如下:
1、做 “善于反思,勤于积累 ”的老师。
我要对自己的教学工作的失败与成功注意积累,
对自己的教学活动进行反思。 做一名 “善于反思、 勤于
积累 ”的老师。
2、养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,
为自己营造一个学习的心境。
我要做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成
善于学习、乐于学习、主动学习
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