- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师专业发展梯次培养计划
学校的发展基于教师的发展, 加快教师专业发展是学校工作的重
中之重。为推进教育现代化工程,适应濮阳市“十二五教师培训规
划”规定背景下的新形势和新要求, 建设一支具有较高素质的新型教
师队伍,为学校教育事业的可持续发展和学生的全面发展打下扎实基
础,特制定《皇李小学教师梯次发展培养规划》。
一、指导思想
从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发, 切实加
强教师队伍建设,深化改革,优化组合,内强素质,外树形象,致力
于培养和构建一支“高素质、教风实、有特色、复合型”的优秀教师
队伍,为在“十二五”期间学校全面实现现代化, 实现办学品位的再
提升和教育教学质量的新跨越提供人才智力支持。
二、总体要求
坚持从我校实际情况出发,面向全体教师,以提高教师实施素
质教育的能力和水平为重点, 以改革新培训模式和内容为抓手, 努力
提高教师的政治素质、 师德素质和业务素质, 为教师成长为具有创造
能力和终身发展能力的新型教师创造条件。
三、目标与任务
(一)培养目标
1.教师培养总目标:以校本培训为主渠道,面向全体教师,以提高
教师的整体素质和适应课程改革能力和水平为重点, 建设一支结构合
理、师德高尚、 业务精良、具有现代教育教学素质和创新精神的教师
队伍。
2.新任教师培养目标:通过培养,使新教师热爱教育,热爱学校,
热爱学生,有强烈的责任心和进取精神,作风踏实,逐步形成乐于奉
献的思想道德素质;通过培养,使新教师业务水平不断提高,熟悉教
学程序,掌握教学方法,不断提高教学效果,逐渐成长为教学水平精
湛、教学成绩突出的合格的人民教师。
3.校级骨干教师培养目标:具有现代教育观念,具有合理的知识结
构、具备一定的教育教学、科研能力,在本校范围内具有指导、带头
作用,为高一级骨干教师评选储备人选。
4.市级及以上骨干教师培养目标:使培养对象在教育观念、思想政
治、职业道德、 专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有
较高素质、较高水平、较高知名度。熟练掌握现代教育技术,形成自
己的教学风格,科研专长,能在全市教育教学工作中起示范带头作用,
逐步实现从“教书匠”向“教育家”的过渡。
(二)培养任务
根据学校教育教学发展要求, 力争五年内培养市级骨干教师 1~2 人,
县级骨干教师 3~5 人,校级骨干教师 15 人左右,逐步建立一支高素
质的骨干教师队伍。
四、分清层次、重点培养
(一)新任教师的培养
1.培养方式:第一小组由孙校长带领王秋利、、李金魁、徐杏花进
行指导。第二小组由冯启坤带领孙琳琳、胡清慧、刘慧、卢娟、岳三
兵进行指导。第三小组由李立修带领叶雪宁、董晓云、潘昆仑。
2.培养内容:
(1)教师基本素养培训
(2)班队工作常规培训
(3)教育教学常规培训
3.组织管理
(1)组织、督促新教师及时参加市教育局组织的新教师岗位培训
与学习。
(2)学校对新教师进行相关培训与考核,为新任教师配备指导老
师,明确双方职责,加强指导与督查。
(二)校级骨干教师的培养
1. 培养方式
集中培训与分散研修相结合。 做到理论与实践、 阶段性培训与持
续提高相结合, 采用集中学习与分散研修相结合的方式, 以分散研修
为主。集中学习采取专题、系列讲座,或组织研讨、教育实地考察等
形式;分散研修采取导师指导下的个人自修、专题研究等方式,强调
培训对象的自主学习、自主研究和自主实践。
2. 培养内容:
(1)、教育理论与教学技能:着眼于提高骨干教师的理论素养,
开拓视野,更新知识结构, 提高职业成熟度,增强学术能力和自我提
高能力。
(2)、教育教学实践:着眼于提高骨干教师的实践能力,为形
成教学风格和教学特色打好基础。
您可能关注的文档
- 教师个人专业成长规划(2019-2021).pdf
- 学校校长个人发展规划.pdf
- 监理试验室工作职责.pdf
- 监理资料整理大全.pdf
- 小学音乐教师个人专业成长计划.pdf
- 办公室工作个人三年发展计划.pdf
- 自我检讨书格式.pdf
- 高中英语必修一Unit1教学反思.pdf
- 会计专业个人职业规划.pdf
- 高中英语语法时态选择题(含答案).pdf
- 高中信息技术必修教学设计-4.2.2 表格数据的图形化3-教科版.docx
- 教科版(2017秋)四年级下册科学1.8.凤仙花的一生教案(含课堂练习和反思).docx
- 上外版(2020)选择性必修第三册 Unit 3 Exploring the Unknown Reading A 教学设计.docx
- 湘美版五年级下册第2课《同一幅画》教案.docx
- 探大唐千里马冤案:初中语文八年级下册23《马说》教学设计.docx
- 第六章第一节 亚洲及欧洲 第1课时教学设计湘教版地理七年级下册.docx
- 人教版七年级地理上册第一章第四节 地形图的判读-等高线地形图 教学设计.docx
- 【核心素养目标】3.4升华和凝华 教学设计 -2023-2024学年人教版八年级物理上册.docx
- 字母与语音汇总练习(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语三年级上册.docx
- 6.1.1构成空间几何体的基本元素 教案.docx
文档评论(0)