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优秀小组评比 各小组汇总本组得分,评选出优秀小组. 孔子中学 敦品励学 日新又新 孔子学校 CHENRULI 数形结合百般好, 隔离分家万事非. 数缺形时少直观 形少数时难入微 中国现代数学之父 孔子中学 敦品励学 日新又新 温故知新 解不等式: 一元一次不等式 一次函数 ? 解不等式法 孔子中学 敦品励学 日新又新 x3 y=2x-5 1.通过观察函数图象,求出不等式解集. 2. 初步体会一元一次不等式和一次函数的内在联系. 3.通过一元一次不等式与一次函数的图象之间的结合,培养数形结合意识. 学习目标 孔子中学 敦品励学 日新又新 要求: 1.独立思考导学提纲【自学思考】部分; 2.注意归纳解题方法;疑难问题做好记录. 自学思考 合作议惑 要求: 小组合作解决疑难问题,确定小组发言人. 孔子中学 敦品励学 日新又新 1.在一次函数 中, 当 时,可得一元一次方程 . 当 时,可得一元一次不等式 . 当 时,可得一元一次不等式 . 新知探究 孔子中学 敦品励学 日新又新 0 x -1 1 y 2 3 1 4 3 2 -2 -3 -4 -5 -6 -1 2.函数y=2x-5的图象如图,观察图象并回答问题: (1)当x取何值时,2x-5=0 ? (2)当x取哪些值时,2x-50 ? 新知探究 解:当x=2.5时, 2x-5=0. 解:当x2.5时, 2x-50. (2.5,0) 孔子中学 敦品励学 日新又新 y=2x-5 0 x -1 1 y 2 3 1 4 3 2 -2 -3 -4 -5 -6 -1 2.函数y=2x-5的图象如图,观察图象并回答问题: (3)当x取哪些值时,2x-50 ? (4)当x取哪些值时,2x-51? 新知探究 解:当x2.5时, 2x-50. (2.5,0) (3,1) 解:当x3时, 2x-51. 孔子中学 敦品励学 日新又新 y=2x-5 0 x -1 1 y 2 3 1 4 3 2 -2 -3 -4 -5 -6 -1 2.函数y=2x-5的图象如图,观 察图象并回答问题: (1)当x取何值时,2x-5=0 ? (2)当x取何值时,2x-50 ? (3)当x取何值时,2x-50 ? 新知探究 (2.5,0) 孔子中学 敦品励学 日新又新 y=2x-5 观图象 找交点 分左右 定范围 函数y1=2x-5和y2=x-2的图象 如图,观察图象回答下列问题: x y1 (1)x取何值时,y1=y2 ? (2)x取何值时,y1 y2 ? (3)x取何值时,y1y2 ? 解:x = 3 时 , y1= y2. 解:x 3 时 , y1 y2. 解:x 3 时 , y1 y2. 新知提升 孔子中学 敦品励学 日新又新 y2 0 x -1 1 2 3 1 4 3 2 -
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