中小学(幼儿园)教师职称四方评价表.pdf

中小学教师师德自测测评表 学校： 教师姓名： 考核时间： 考核 考核 评分标准 分值 自评分 内容 项目 1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针 5 政策的言行。 爱国 2．自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利，具有依法执教的 5 守法 自觉意识。 3．自觉强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。 5 中 4 ．忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，自觉 小 履行教书育人的神圣职责。 5 学 爱岗 5．具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安 5 敬业 排。静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献。 教 师 6．认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核。 5 职 关爱 7．关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚 5 或变相体罚学生。 业 学生 8．关心学生安全和身心健康，维护学生权益与尊严，危急时刻挺身而出保护学生安全。 5 道 9．遵循教育规律和学生身心发展规律，引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维 5 品质。 德 10．尊重学生个体差异，采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生自主学习和终身学 5 规 习能力。 范 教书 11．注重学思结合，激发学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 5 育人 12．精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担， 5 不从事有偿补课。 13．严格按照课程标准对学生进行学业评价， 实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评 价方法，不以分数作为评价学生的唯一标准。积极探索评价改革，对学生进行综合评价，充 5 分挖掘学生的特长和闪光点。 中 14．坚守高尚情操、诚实守信，模范遵守社会公德和师德规范，积极参加社会公益活动。 5 小 15．衣着得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作。 5 学 为 人 16．理解尊重家长，平等对待每一位家长，经常采取适当方式与家长保持联系，积极向家长 教 师表 5 宣传