靖江市滨江学校2019-2020学年度第一学期九年级10月化学考试试题.docx

九化 九化 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 靖江市滨江学校2019-2020学年第一学期 九年级化学阶段练习2019-9 （时间：60分钟 总分：60分） （注意：请在答题卷上答题，答在试卷上无效！） 命题：范玉英 审核：张璐 第一部分选择题（共20分） 第1～10题，每小题只有一个选项符合题意。（每小题1分，共10分。） 1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是 A．燃料的燃烧 B．菜刀生锈 C．瓷碗破碎 D．饭菜变馊 2．下列属于纯净物的是 A．洁净的空气 B．冰水共存物 C．铜绿 D．高锰酸钾加热完全反应后的残余固体 3．下列关于物质的名称、化学式、颜色都正确的一组是A.氧化镁 MgO2 白色 B.氧化铜 CuO 黑色 C.铜 Cu(OH)2CO3 绿色 D.铵气 NH3 无色 4．下列实验操作正确的是 A B C D A B C D 5．实验室制取氧气时，必须满足的条件是 A．必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质作反应物 C．必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满 6．下列说法不正确的是 A.饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气 B.常用氮气作食品保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼 C.电瓶车充电时是化学能转化成电能 D. 用10ml的量筒量取9.7ml的溶液 7．下列实验方案可行的是A.用带火星的木条区别氮气和氧气 B.实验室用尝味道的方法区分白糖和食盐C.用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气,可选用铁丝 D.用在酒精灯火焰上灼烧的办法区分葡萄糖和蔗糖 8.下列属于剧烈氧化和缓慢氧化的共同点是(1)都发光?(2)都放热?(3)都有氧气参加?(4)都属于化学变化?(5)都能产生气体. A.(2)(3)(4) ?B.(1)(3)(5) C.(1)(2)(3) D.(2)(4)(5) 9．下述实验现象正确的是 A．木炭在空气中燃烧发出白光、放出热量 B．蜡烛在空气中燃烧时产生白烟 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．红磷在空气中燃烧产生黑色固体 10．下列是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图，其中正确的是 A.检查装置气密性 B.加热立即收集 C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热 第11～15题，每题有一个或两个正确选项。少选得1分；多选、错选得0分。（共10分） 11．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序正确的是 A．用托盘天平称量物质时，先调零后称量，加砝码时，先加质量小的，后加质量大的 B．把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿然后稍用力转动使之插入橡皮塞内 C．加热固体组装仪器时，先放铁架台后固定试管最后放酒精灯 D．用滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中后挤捏胶帽 12．下列叙述错误的是 A．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 B．量筒量取液体时，仰视读数，所得液体实际值偏小 C．金刚石和石墨虽然组成元素相同,但碳原子排列方式不同,所以物理性质有差异 D．液氧可用作宇宙火箭的燃料 13．医生用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口冒出大量气泡。下列说法错误的是 A.生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C.只有二氧化锰能做过氧化氢在常温下分解的催化剂 D. 过氧化氢可作消毒液 DD14． D D A．加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系 B．向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，反应容器中水的质量与反应时间的关系 C．加热一定量的高锰酸钾固体，生成的二氧化锰质量与反应时间的变化关系 D．加热一定量的高锰酸钾固体，剩余固体质量与反应时间的变化关系 15．某同学在过滤操作后，发现所得滤液仍然浑浊，请分析原因，其中错误的是 A．接滤液的烧杯不干净 B．液面高于滤纸边缘 C．漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁 D．滤纸破损 第二部分非选择题（共40分） 16．（5分）写出下列物质的化学式或元素符号并按要求填空： = 1 \* GB3①空气中含量最多的气体是 ▲ ； = 2 \* GB3②二氧化碳由 ▲ 元素组成； ③俗称碳铵的化肥是 ▲ 、应 ▲ 保存；