- 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
CDMA青少年品牌传播策略;内容提要;无线通信市场状况;整体市场印象;整体市场印象;整体市场印象;整体市场印象;整体市场印象;产品真的有差异化吗?——上海;产品真的有差异化吗?—— 北京;产品真的有差异化吗?——南京;产品真的有差异化吗?——成都;产品真的有差异化吗?—— 哈尔滨;产品真的有差异化吗?——广州;整体市场印象;竞争环境与品牌形象的压力;竞争环境与品牌形象的压力;;竞争环境与品牌形象的压力;捉对撕杀(M-ZONE)——什么是“动感地带”?;捉对撕杀(M-ZONE) ——“动感地带”之服务内容?;捉对撕杀(M-ZONE) ——“动感地带”之服务内容?;捉对撕杀(M-ZONE) ——“动感地带”之资费标准;捉对撕杀(M-ZONE) ——“动感地带”之推广活动;捉对撕杀(M-ZONE) ——“动感地带”之区域策略;捉对撕杀(M-ZONE)——总结发现;明确联通进军青少年市场的目标;如何切入青少年市场;青少年的产品需求;了解当今青少年——让数字说话;了解当今青少年——让数字说话;了解当今青少年——让数字说话;了解当今青少年——让数字说话;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年——感性理解;了解当今青少年;了解当今青少年;明确机会;创造青少年品牌;如何让联通主张的
新沟通方式
成为年轻人
的群体标识?;品牌三角形;品牌写真;品牌主张(Idea);刻画品牌的魅力;刻画品牌的魅力——产品;刻画品牌的魅力——产品;刻画品牌的魅力——产品;刻画品牌的魅力——产品;刻画品牌的魅力——产品产品打包方式建议;刻画品牌的魅力——渠道;刻画品牌的魅力——渠道;刻画品牌的魅力——渠道;刻画品牌的魅力——形象;刻画品牌的魅力——形象;刻画品牌的魅力——视觉;刻画品牌的魅力——美誉;刻画品牌的魅力——美誉;刻画品牌的魅力——消费者
文档评论(0)