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第一单元《成长的节拍》
1.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们( )
①只要坚持学习,就一定能实现人生价值②要学会学习,掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①③④
2. 中学生活,生命会馈赠给我们很多成长的礼物,包括 ( )
①提供多种机会发展兴趣特长 ②激励我们不断实现自我超越
③创造条件摆脱父母融入集体 ④引领我们探索新的知识领域
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。其中不包括 ( )
A. 越来越有活力,能坚持,有韧劲 B. 越来越坚强,会合作,能包容
C. 越来越有主见,敢于表达自我 D. 越来越独立,摆脱父母的管束
4.我国心理学有关研究发现,中学生的学习成绩与意志品质存在联系,意志强的学生学习成好意志弱的学生,自制力差,浮躁、脆弱,学习成绩也不会好。这说明( )
A.有了坚强的意志,学习不努力也会有好成绩
B.中学生应培养坚强的意志,努力学习
C.不是每个人都具有坚强的意志
D.中学生的意志具有很强的可塑性
5.“终身学习”需要养成的习惯有 ( )
①主动学习 ②终身使用一种学习方式
③坚持不懈 ④培养敏感性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.“孤芳自赏时,天地自然小。”给我们的启示是( )
①从多方面了解自己 ②正确对待他人评价
③正确看待自己优缺点 ④要自尊自信悦纳自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.《大学》有言:好而知其恶,恶而知其美。下列表述与这句话的含义相符的有( )
①对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒
②对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀
③要用全面的眼光看待别人
④好之者不如乐之者
A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
8.2019年5月4日,是“五四运动”100周年纪念日。弘杨“五四”精神,旨在鼓舞新时代中国青年继续前行,奋发图强,凝聚力量,共圆中国梦。我们的“中国梦”是( )
A.实现中华民族伟大复兴
B.实现个人远大理想
C.提高全民族的科学文化素质
D.践行社会主义核心价值观
9.中国特色社会主义进入了新时代:一个个非凡的超级大工程,一项项里程碑般的科研成果,一个个惠民工程……祖国的卓越成就告诉我们,中国梦就要成真。中国梦就是( )
A.基本实现社会主义现代化 B.实现由温饱到小康的跨越
C.实现了由站起来到富起来 D.实现中华民族的伟大复兴
10.“是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌,走在崎岖不平的道路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想 ”(汪国真《走向远方》)实现梦想 ( )
①需要努力 ②只需要付诸行动
③需要坚持 ④需要落实在每一天的具体行动中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.有人估计,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。这说明( )
发现潜能就等于取得成功B.人的潜能是天生的,不用发掘C.只有在实践中才能激发潜能D.人的潜能是巨大的12.我们应确立下图所示的学习观念,这是因为( )
A.任何人都应把学习作为自己的主要任务
B.现代社会,学习已经成为生存的一种方式
C.要活到老,学到老,确立终生学习意识
D.只要努力学习,就能健康成长
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