部编版四年级语文上册第2课《走月亮》PPT课件.pptx

走月亮;多么美好的夜晚！;你会在美好的月色下干些什么呢？ 今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，来感受一下她独特的体验吧。;吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品：《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。;走月亮： 也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游，走过至少三座桥。;1. 认识“鹅、卵”等8个生字，会写“牵、鹅”等15个字。 (重点) 2. 正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语，摘抄写描写月光下美丽的景象的句子。 (重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容。 (难点);;我会认; 天鹅; 习俗;麦穗;地埂;【淘洗】 【坑坑洼洼】 【风俗】 【浇灌】 【镀亮】 【招待】 【闪闪烁烁】 【奇妙】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;我会写;;;;;;;;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;一、看拼音写词语。 é luǎn shí tián kòng ( ) ( ) zhuāng jia pú tao ( ) ( );二、选择恰当的词语填空。 奇妙 巧妙 1. 这个( )的世界里，蕴藏着数不清的奥秘。 2. 武松( )地躲过了老虎的攻击。 明亮 敞亮 3. 小妹妹的眼睛非常( )。 4. 我们坐在( )的亭子里，心情非常舒畅。;走月亮;;听完这首歌曲，你有什么体会？;本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。;我和阿妈走过了哪些地方?; 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。;　 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……;仿写 ; 月光明亮而柔和，洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好。;　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！; 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！; 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。; 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。; 阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水、流着山草和野花的香味，流着月光……”你的脑海中浮现出怎样的画面，课文中还有那些地方给你留下了深刻的印象，和同学交流。; 第三自然段：明亮、柔和的月光下，阿妈喜欢领着“我”在洒满月光的小路上漫步，我们手牵着手欣赏月下美丽的景色，该有多么幸福哇！; 第六自然段：在迷人的月下，阿妈拉着“我”的手，“我”感到阿妈的手越来越温暖了。我们贴得很近，“我”都闻得到阿妈身上那熟悉的气息，这让“我”深深地体会到了母亲和孩子之间那种浓浓的亲情。;多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！;读读课文第六个自然段，说说我的所见、所想。你还记的月下的某个情景吗，仿照着写一些。;看到: 山 树 草 花 星星闪烁…… 闻到：阿妈的气息 想到: 洗衣裳 做小船 看水塘;本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。;课文的留白处等待精彩;举例： ;练一练：; 这篇文章用优美的文字，领我们走过小溪、村道、果园、田埂，走过很多很多地方，欣赏了月光下诗情画意般的美景，同时让我们感受到浓浓的亲情。这种表达方法叫做：借景抒情。;提示：过年过节、生日、爸爸妈妈带你出去玩……;三、精彩赏析。 你是怎么理解“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话的？ ___________________________________________________________________________________________________________________________