2019人教版八年级物理单元测试（包含答案）——第2章 声现象综合提优测试.docx

第2章 声现象综合提优测试 1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 2.下列情境中，声音不能传播的是（?? ） A.在空气中 B.在真空中 C.在水中 D.在石头中 3.如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中小球的作用是（　　） A．使音叉振动时间延长 B．使音叉振动尽快停下来 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声 4. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 5.下列情况中不属于利用声来传递信息的是（????） A.?利用超声波将水雾化加湿室内空气????????????? B.?人们从广播、电视中了解时事新闻 C.?人们通过语言进行交流?????????????????????????????? D.?大象通过人听不到的声波与几千米外的 其他大象联系 6.?在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A.?音调??? B.?响度??? C.?音色??? D.?声速 7. 新“七不规范”中．“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 8.如图所示，在演示声音是由物体振动产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球就会被多次弹开.在此实验中小球的作用是（?? ） A.?使音叉振动时间延长??????????????????????????????????????????? B.?使音叉振动尽快停下来 C.?把音叉的微小振动放大，便于观察?????????????????????? D.?使声波多次反射形成回声 9.以下实例中属于声波传递能量的是 A．雷声预示有雨? ?????????????????? B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动?? C．医生用超声波击碎病人体内的结石??? D．人们听说话声音判断是谁 10. 用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（　　） A．传播速度 B．音调 C．音色 D．响度 11.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（? ） A.?音色?????????????????????????????????????B.?响度??????????????????????????????????? C.?音调?????????????????????????????????????D.?频率 12.如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体　　产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的　　发生了变化． 13. 清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的　　进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的　　比较大的缘故． 14.蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声音低于20 Hz，为________波，而海豚能能发出振动频率高于20000 Hz的声音，为________波。上述两种频率的声音，人耳________听见（“都能”或“都不能”）。 15.下表是某些介质的声速?v 介质 v/（m?s﹣1） 介质 v/（m?s﹣1） 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40?至?50 水（20℃） 1480 软木 500 海水（25℃） 1531 铁（棒） 5200 （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种） 答：（1）??????????????????????????????????????????????? ??????? （2）??????????????????????????????????????????????? 16.“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的________?（填“音调”、“响度”或“音色”）大． 17. “情歌王子”张信哲在洋湖湿地公园倾情演唱，歌声通过　　传入现声观众的耳朵，根据声音的　　可以识别不同的伴奏乐器，如图是有“城市血管医生”之称的听漏工用听音棒接触地面，检查地下水管是否漏水，这说明声可以传