蚁国英雄(电教馆).ppt

说一说 你觉得什么样的人才能算得上是英雄？你心目中的英雄有哪些？你能说说你钦佩他们的理由吗？ 蚁国英雄 说一说 读了课题之后，你会产生哪些疑问？ 注意： 1．自学生字，读准字音，把故事读通顺。 2．想一想：这个故事讲了一件什么事情？ 读一读 línɡ 项链 ?丘陵 ?不慎 ? 可怜 ? 惋惜 肆虐 ? 舐动 ?焦臭 ? 焚烧 ? 灼焦 ? 束手待毙 ? 肝胆俱裂 说一说 这篇课文讲了一件什么事情？先说了什么，后来怎样，最后呢？用简洁的语言概括地说一说。 课文讲的是临河的一片草丛起火了，一群蚂蚁在大火的围攻下，利用集体的力量聪明地扭成一团，在外层蚂蚁的舍身保护下，逃出火海的故事。 读一读 想一想 这是怎样的大火呢？情况怎样紧急呢？ 想一想 说一说 顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。 这是一串怎样的链子？ 顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。 想一想 说一说 火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。 这气味让你明白了什么？你能想几个表示情况十分危急的词语吗？ 火烧眉毛 十万火急 火急火燎 千钧一发 找一找 说一说 现场的导游和游客他们是什么反应呢？ 读读 想想 说说 这时，一位明眼的巴西向导忽然叫道：“一群蚂蚁被火包围了！” “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！”我心里惋惜地想着。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。 想一想 说一说 “束手待毙”是什么意思？ “束手待毙”是说捆起自己的双手等死。比喻遇到困难和危险不积极想办法应对，而是消极地等待死亡或失败。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。 想一想 说一说 他们为什么迅速地扭成一团，并迅速地滚动呢？ 读一读 说一说 显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 “肝胆俱裂”是什么意思？为什么这一段话能深深地震撼你的心呢？ 读一读 显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 说一说 蚂蚁这么弱小，为什么称他们为英雄呢？ 这些弱小的蚂蚁，在灾难来临的时候，却是这样的沉着、坚定、团结一致，勇于献身，蚂蚁不愧为英雄! 它们用自己宝贵的生命和可贵的精神谱写了一曲悲壮的赞歌。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着， 并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾…… 为什么会升腾起一层烟雾？这层烟雾告诉我们什么？ 作业 1．在书上描红，并抄写词语。 2．把课文读熟，最感动你的地方可以背一背。 * *