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我眼中的他作文 篇一：我眼中的弟弟 我的弟弟今年11岁，在学军小学三（1）班，担任图 书委员。个子不高，圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作 业认真，工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他，还 是一个调皮，捣蛋，会撒娇的弟弟，不过他做作业的确很 认真。 记得有一次，我正在打字时，他偷偷跑过来把电脑的 主机关了。我正疑惑时，他咯咯的笑了。于是，我就生气 地问：“是不是你关的！ ”他用他那小小的手指塞进嘴巴， 低下头，羞答答得说：“不好意思，是我关的。”我被那 种可爱的声音感染了，亲切地问：你为什么要关？ ”他眼 珠一转，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳边轻轻 的说：“我要玩电脑！”我没听清楚，请再重复一边好吗？ 他在我耳边大声地喊道：“我要玩电脑！我要玩电脑！我要 玩电脑！”我也大声地回答：“不行！不行！不行！”我说完 后，他却哇哇大哭起来。“好，好了。”我安慰道。他顿时 破涕为笑。这真是让我哭笑不得！ 现在，他上学了，比以前懂事多了。每天还认真练习 钢琴，真男大是72变! 篇二：我眼中的他们 晚自习回家的路的上，半明半灭的橙色灯泡照亮保安 亭方圆不到一米处。朦胧的月色透过路旁绿得发黑的行道 树，投下班驳的影子。冷风直窜进衣角。 在用力裹紧外套的同时，我看见一个单薄的人影。衣 冠不整。在我穿着高领毛衣，戴着呢绒手套的冬夜，他只 穿着一件分不清颜色的旧条纹衬衫，披着件拉链合不上嘴 的军绿色外衣，破了个洞的口袋被风呼呼地灌得鼓鼓的。 那沟壑分明的老脸顶上有在月光下泛银的灰发，如杂乱的 秋草在风中狂舞。 他全身气力撑在手下的一根粗木棍上，一步一颠地蹒 跚到一个垃圾桶前，伸出像长满瘤疙瘩、被烈火焚焦的枯 木般的手臂。用手中的木棍翻弄着桶内的垃圾，从中挑拣 出一些可以换取他明天晚餐的东西。逐件用大手抹了抹后 放入身后用麻绳系在腰间的大袋子。 咕噜——咕噜 从他手上滑落的一个易拉罐像落队的孩子，不安份地 跑到我的车前，我叹了口气，摇了摇头，下了单车捡起那 值一角钱的铁皮罐头走过去，递给他。他手指动了动后颤 颤地接了过去，微张的嘴生硬地嘟嚷了声“谢谢”。布满沟 壑的老脸溢出难以言状的神色。 月光皎洁而美好，我毅然地转身，划出一个敬佩的弧, 心底却是桃花水潭般深深的怜悯。 无独有偶，一般在马路上艰难地瞪着装有几十斤重的 废弃物或蜂巢煤的三轮车，在呼啸冬风无情地吹卷起塑料 袋的早晨也能汗流泱背的人，绝大部分都是些黝黑干瘦， 髻发凌乱的阿公阿婆。 而那些寒俭无骨气地跪在天桥上的，不惜一切，哪怕 是派爸妈去死的乞讨者，为什么多是些有手有脚的中青年 人呢？ 那些靠自己力量做一些虽然是很脏很累的活的，挣自 己的血汗钱，吃自己干净的晚宴的老者们，委实比某类妄 想不劳而获的，完全没有一丝骨气的人要强的多，他们也 是可以敬佩的人。 可他们的儿女呢？社会的福利保障呢？这些在寒风中 流汗流血的老者为什么不能像我们的爷爷奶奶一样安静地 坐在安乐椅上读报唱戏，在晨曦中打打太极拳，在月色中 跳跳健身舞，在闲暇时唠叨自己的儿孙？ 也许我们爷爷奶奶的生活，已成为那些老者们所见的 童话及晚年最幸福也最遥远的憧憬了吧。 政府不是上帝，只能尽量安置好一小部分年迈的“打 工者”，而他们的亲人儿女有没有见过这些穿着单衣在结霜 时节工作的，任凭岁月的风雨在身上无情地鞭出道道深谷 的老人呢？ 看到身躯寒僵到已不能察觉冷暖痛楚，如僵尸般的曾 经至亲的老人，你们忍心么？ 我们所能做的也不过是在他们艰难地瞪着三轮车上坡 时，悄悄地在车后使劲推一把，以及在对视时滤掉悲悯和 同情，只流露出尊重与敬佩罢了。 至于那些老者的亲人们，你们才是他们的救世主。 篇三：我眼中的他 他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认 真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的 体育委员一一邹景涛。 从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏 习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的 任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都屡 教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。 大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差 校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一 天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。 星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了， 只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我 们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的是 邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来, 今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑, 以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我们了，学校就要开 运动会了，你不参加4 00米跑的训练吗？ ”他笑嘻嘻地对 我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握 着的扫把，就扫了起来，他的脸上滚动着汗珠，可