乡村少年宫经典诵读教案.pdfVIP

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2019-10-24 发布于四川
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乡村少年宫经典诵读教案.pdf

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. 明溪县城关中心小学 2013-2014 学年第一学期乡村少年宫经典诵读 . . 教学设计第一课时教学教学内容：赏析《老鼠娶新娘》童谣绘本剧和有关传统节日的童谣表演。教学目标： 1、欣赏童谣绘本剧这一表演形式，提高孩子学习兴趣。 2 、让学生了解中国传统的节日文化，充分感受到淳朴的民风民俗，体验到几大传统节日的喜庆和热闹。教学准备：绘本、表演视屏、童谣 PPT 教学过程：一、谈话导入：同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师要给大家讲个有趣的故事。 . . 二、教师讲故事《老鼠娶新娘》三、诵读绘本中的童谣：二月二 ,吉祥日 ,龙抬头 ,炒豆粒 (儿). 三月三 ,齐上山 ,大风筝 ,飞上天四月四 ,好天气 ,清明到 ,插柳枝 . 五月五 ,过端午 ,冬冬锵 ,除五毒六月六 ,蒸馒头 , 白又大 ,圆溜溜七月七 ,观日夕 ,牛郎笑 ,织女喜八月八 ,搬西瓜 ,迎中秋 ,乐万家 . 九月九 ,喝好酒 ,度重阳 ,庆丰收十月十 ,穿新衣 ,套上车 ,赶大集正月一，年初一，正月二，年初二，年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。一月一，年初一，一月二，年初二，年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。大小老鼠来帮忙，抬花轿，搬嫁妆，新郎新娘早拜堂。一拜堂，二拜堂，三拜堂来入洞房。四、补充拓展 1．出示中国传统节日的童谣，学生朗读、背诵，表演。 2 ．欣赏《老鼠娶新娘》童谣绘本剧表演视屏 . . 第二课时教学内容：诵读有关春节的童谣和古诗。教学目标： 1．以诵读童谣和古诗的形式，让学生了解中国传统节日——春节文化 2 ．让学生感受到浓浓的年味。教学准备：童谣 PPT 教学过程：一、谈话导入：同学们，你们喜欢过年吗？为什么？二、教学古诗《元日》