我的校园记忆作文.docx

我的校园记忆作文 校园记忆，可能是同学的关怀、老师的训斥、成绩的 教训……但，我的校园记忆是这样的。 那是我四年级时，数学张老师上课时在黑板上写错了 一个字，我看不懂是什么意思便问了一下坐在我后面的陈 若瑜。可是，却被同学告诉了您。那天，您把我叫到了您 的办公室，训斥了我一顿。虽然，训的我很严厉，以至于 我哭。给我留下了深刻的教训。我想对您和张老师说一声: “对不起。”希望您们不要生气，就算张老师你已经不再继 续教我们了。还有，您以后请不要那么训斥人了。因为这 样我们很不好受、会委屈。 校园的记忆，总是那么的美好。小学这几年值得我回 忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心里。 我的校园记忆作文二：校园里的记忆（521字） 我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。 一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在 路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎 炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己 的岗位。支撐着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方 向一一这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？ 曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈 天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来 是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个 “肇事者”就撒开腿一一跑了。我叫上王钱成，一起向那 位小朋友走去……“你叫什么名字？在那个班？有没有受 伤？……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词” 都抢光了！ “我…叫张…敏…寒…是一（5）…班…的，我 的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们 “汇报情况”。“呀，这可怎么办？ ”我的心里像热锅上的 蚂蚁——急得团团转！ 这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发 生什么事啦？ ”那位又高又壮的值日老师开口了，“她被人 撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师, 有他去找那位小姑娘的体育老师。 我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃 了蜜还要甜! 帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆。 我的校园记忆作文三：校园里的记忆（835字） 青青校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声， 操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打 闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页； 谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的 美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们 脑海深处…… 在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽, 如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。 午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。投在教室里，一 片明亮。老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容， 向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们，则 在座位上静静的听着，没有窃窃私语，没有望向窗外的眼 神，也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声，专 注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老 师的一句话而满堂大笑；偶尔会因为一句善意的提醒而低 头沉思；偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样 是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人 在记录当日作业，还有的人放好椅子，结伴离去。仿佛下 午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴，虽然平 常，也是最令人感到校园的温暖的。 （74 5 字） 冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着 教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作 响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。 其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一 员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮 球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进 To观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是 校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。 铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在 自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天 我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积 累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举 手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最 后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而 又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑, 给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢 答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提 高，的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂 记忆，积极，活跃，飘扬其中。 考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都 低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了 多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细 沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着 自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自 己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收