2019年春学期支部工作总结.doc

2019年春学期支部工作总结 　　我校党支部积极开展基层组织建设，对照“五星”级支部评选标准，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成了各项工作任务。 　　一、团结协作班子强 　　深入实际，在协作中展现班子好的作风。学校班子始终坚持“民主讨论，集体决策，分工负责，协调配合”这一议事和决策的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。班子分工协作、职责明确、独挡一面，有很强的凝聚力。领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做，主动地、创造性地设计和组织自己的分管工作，形成了“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子团队。 　　廉洁自律，在实践中树立班子好形象。班子成员都在德、能、勤绩、廉等方面严格要求自己，遵守党风、党纪，执行党的决定，抵制各种不正之风;生活上自觉约束自己的言行，注重八小时以外的言行举止，工作中清清白白干事，生活上堂堂正正做人，树立了良好的领导干部形象。 　　先锋模范，在工作中确立班子好的标杆。班子在学校发挥学科与管理的带头作用。班子成员年富力强，均是学科带头人和学校管理骨干，他们分管学校各项业务与年级组工作，勤政奉献在第一线，是广大教师参照的优秀标杆。 　　二、素质优良队伍优 　　一是党员干部队伍建设。积极开展党的群众路线教育实践活动，召开了动员大会，照党章、对准则查摆问题，定期举行民主生活会和阶段总结大会。走群众路线，加强干部教育，实施“党员五星管理”，通过形式多样的活动加强党员干部队伍的凝聚力。本年度组织开展了《群众路线是“执政生命线”》、《学习弘扬焦裕禄精神》等党课教育;组织观看了党史教育片电影《没有共产党就没有新中国》;印发了《共产党员是托举“中国梦”的脊梁》学习资料，《十八届三中全会》作业题;组织开展了《弘扬优秀传统文化推进师德师风建设》演讲比赛和党员知识竞赛、“点亮微心愿，奉献爱心”等活动。在多次的学习交流、思想碰撞中，不断统一并提升思想认识。各级干部分工明确，相互信任，相互协助，有较强的领导力和执行力;干部兼任班主任和年段管理工作，垂范作用明显。 　　二是师资队伍建设。认真开展师德集中教育，积极挖掘典型，树立榜样，弘扬主旋律。把本校师德先进典型，定期在黑板报刊出，充分发挥师德标兵在提升师德修养、加强师德建设方面的榜样和引领作用，组织开展了《弘扬优秀传统文化推进师德师风建设》演讲比赛，以此推动传统文化的学习和师德的提升，引导教师爱岗敬业，突出爱与责任，积极抵制有偿家教、有偿补课，树立正确的职业观、价值观、质量观。落实教师专业发展培训计划，引导教师自觉参加提升培训，自觉主动学习教学业务技能，自觉主动参与课堂教学改革，提高教书育人水平;关注年轻教师成长，充分发挥名师、名班主任、骨干教师的引领作用，培养新名师、名班主任，不断壮大教育教学骨干力量。 　　三、协调有序机制好 　　组织人事工作踏实。按照党管干部的原则，加强对年轻干部的培养。强化领导干部队伍的教育管理，实行定期对领导班子的民主考评制，打造一支思想和业务素质过硬，德才兼备，团结一致，和谐奋进的领导干部队伍。认真做好发展党员工作。努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育。 　　党建阵地建设扎实。开辟了党员风采专栏，通过党员示范牌、党员公示栏等形式，引导党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”，增强党员意识，强化自我约束，接受群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。开辟了党建宣传阵地，大力宣传表彰先进典型，汇聚干事创业的强大力量，善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发工作动力。 　　党员教育管理落实。严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度，特别是在群众路线教育实践活动中，高质量的开好民主生活会。聚焦师德师风和干部工作作风，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆存在的突出问题，深入开展批评和自我批评。一是认真撰写对照检查材料，查摆出来的问题比较准、比较实，体现了从严从紧从实的要求。二是深入开展谈心谈话，谈话过程中坚持把自己摆进去，毫不避讳地把“短处”揭开，并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟征求对自己的意见。三是开好专题民主生活会和专题组织生活会，认真开展批评与自我批评，民主生活会既有红红脸、出出汗的紧张严肃，也有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐，达到了沟通思想、增进团结的目的，起到了“洗澡”、”治病”、“救人”的作用。 　　四、创业创新业绩佳 　　经过多年实践，我校党支部在谋求学校发展中尽心尽责，凝