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大学是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展 的重要阶段，短暂的四年大学生活即将结束，现就四年来的 大学生活、学习等方面做自我鉴定： 在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条 理，有着严谨的生活习惯和生活作风， 乐于助人， 诚实守信。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较 快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅 了。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，在参与各 种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，并在与他 们的交往中学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力，提 升了自身素质，为将来走向社会奠定基础。 在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学 习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础 知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知 识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践 的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时， 还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力 ; 积极 参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。在学习知识这 段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆 谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建 立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 在思想上，我不断的在提高自己科学文化素质的同时， 也努力提高自己的思想道德素质，一直在追求人格的升华， 注重自己的品行，积极向党组织靠拢，自助己在思想行为方 面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷 静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过 他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援 助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷 徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知 道何去何从。 我现在领悟到， 与其说品德是个人的人品操行， 不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上， 就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正 确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 金无足赤，人无完人，每个人都有自己的优点缺点，但 关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省， 归纳了一些自己的优缺点。优点是诚实、热情、性格坚毅。 我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自 己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或 老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点， 即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待 人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很 好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的 友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到， 这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特 点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再 难的事也全力以赴，追求最好的结果。以上这些优点，是我 今后立身处世的根本，我会继续保持。最大的缺点就是喜欢 一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但 是贪多嚼不烂， 即使最后都能学会， 也已经搞得自己很疲劳。 如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果 我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能 更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点 和问题后，我常常警戒自己，做事要脚踏实地，一心一意， 追求人格的升华，注重自己的品行。 大学生毕业自我鉴定（ 1）（四年的总结） 四年的大学生活即将结束了 , 回首着校园的生活和社会实践活动 , 有欢笑 , 有悲伤， 有成功，当然也有失败 , 但我始终以提高自身的综合 素质为目标 , 以自我的全面发展为努力方向 , 树立了正确的人生观 , 价 值观和世界观 , 但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知 识 , 修养和能力 . 在思想品德上 , 我有良好的道德修养 , 并有坚定的政治方向 , 关 注国家的时势要闻 , 积极向党组织靠拢