高三地理专题课件：河流.ppt

水系及流域面积 2.治理 （1）洪涝的治理：尼罗河、长江、黄河、鄂毕河等(生物措施、工程措施)（中下游地区） （2）水污染治理： （3）河流长度缩短、断流防治： （4）泥沙的治理或流域水土流失的治理（生态环境的保护等） 开发——航运 如何分析河流的航运价值？ 自然条件： 社会经济条件： 水速——地形 水量、水位变化 结冰期 ——气候 流域内的经济 航运条件 思考：莱茵河为何成为世界具有重要航运意义的河流？ 地形平坦，水流平稳；温带海洋性气候为主，水量充沛且季节变化小；无结冰期，通航期长； 流域内国家众多，经济发达，运输量大；有运河与其余河流相通； 开发——水能 如何分析河流的水能资源？ 水量——气候、流域面积； 落差——地形 在等高线图上如何确定水电站的位置？ 峡谷地带——工程量小； 上游有较大的集水面积，库容大； 尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置； 思考：水能资源丰富的地方是否水电开发条件就好？ 例题：简答开发该水电基地的有利自然条件 开发——水能 分析水电开发（水能开发）的条件 水能丰富； 峡谷多，利于梯级开发； 淹没面积小人口少，经济活动少，淹没损失小 治理——洪涝 思考：长江洪涝灾害多发的原因？ 自然原因：处于湿润地区，降水量大； 流域面积广，支流多，来水量大； 中下游滞洪、蓄洪、泄洪能力弱； 人为原因： 中上游滥伐森林，即减弱了森林涵养水源，调节径流的能力；又加剧了水土流失，导致河床抬高，降低泄洪能力； 中下游地区围湖造田，湖泊萎缩，调蓄洪峰能力削弱； 怎么办？ 针对问题原因找对策 治理——洪涝 对策： 中上游地区退耕还林、保护植被； 建立长江中上游防护林体系； 中上游地区修建水库； 中下游地区退田还湖，增加蓄洪能力； 疏浚河道，增加泄洪能力； 部分河段截弯取直； 中下游地区加固堤防； 治理——断流 黄河断流的原因 治理对策： 自然：年降水总量减少，蒸发旺盛； 人为：众多水库层层截留上游来水； 工农业生产、居民生活用水量增加 统一协调上、中、下游水资源的开发与使用； 进行水资源的跨流域调水； 兴修水利工程，对河流水资源的季节变化进行合理调节； 农业中，大力推行节水灌溉技术； 节约用水，提高水资源的利用率； 读下列材料，回答问题。 材料1： 某区域地形、水系分布示意图 材料2：不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化曲线图 （1）E河段的汛期在 季，补给方式主要为 。 G F E M 夏 高山冰雪融水 读下列材料，回答问题。 材料1： 某区域地形、水系分布示意图 材料2：不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化曲线图 G F E M （2）简要说明G流量曲线较平稳的原因。 地处温带海洋性气候区，降水均匀； 不同的河段(或支流)形成汛期的季节不一样，在季节上的交错减低了河流中下游洪水的洪峰值 读下列材料，回答问题。 材料1： 某区域地形、水系分布示意图 材料2：不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化曲线图 G F E M （3）若需将本流域和另一水系的M河用运河相连，请设计一条最佳的线路，并在图中用运河符号（图例中已给出）标出。 读下列材料，回答问题。 材料1： 某区域地形、水系分布示意图 G F E M （4）分析E、G两河段及流域的开发利用条件与方向，完成下表。 G E 农业种植类型 地形、气候条件 流域 河段开发利用方向 河段 水能 航运 高原和山地， 河谷地区热量充足 平原地区，热量不足 粮食和啤酒花等种植业 花卉业 欢迎指导 谢谢 * 河 流 专 题 源流概况 补给状况 水文特征 开发治理 发源地、长度、流向、注入海洋、流经地区、支流、干流、分段、分水岭、流域面积 源流概况 干流、支流和水系 分水岭和流域 思考：在等高线图上分水岭表现为什么？ 如何确定并计算该河的流域面积？ 源流概况 发源地、流向、分段、支流、流经地区 思考：黄河流经的主要地形区有哪些？ 源流概况 青藏高原、 内蒙古高原、 黄土高原、 华北平原 流经地区 （2）试运用流水外力作用的知识，分析河流对于流经地区的地貌有何影响？ 源流概况 上中游的河道：“V”型； 下游的河道：“U”型 思考： （1）一般来说，河流上中游和中下游的河道有何不同？ 山前：洪积—冲积平原； 中下游：河漫滩平原； 入海口：三角洲平原； 坡面破碎、沟壑纵横 堆积作用： 侵蚀作用： 源流概况 补给状况 水文特征 开发治理 源流概况 补给状况 补给类型 补给时间 分布地区 雨水补给 季节性积雪融水