怎样写好写人作文课件.ppt

《皇帝的新装》续写 皇帝回宫后，立即派人去捉拿两个骗子，但是两个骗子早已闻风丧胆，越墙而逃，可他们失算了，一大队人马就在外面侯着。那个头领说：“两位鬼斧神工的巧匠，皇帝有请，跟我来吧！”两个骗子齐声说：“皇上召我们有何贵干呢？侍卫头领说：“在下不知，可能是皇上太满意您做的衣服了，想让您多做几件吧！”两个骗子说：“噢，那么我们快走吧，别让那个狗……不，别让我们尊敬的国王等急了。” 侍卫头领说：“那好吧，但这是规矩，两位别介意。来呀，给这两位能工巧匠上锁。”“是”，只听见“叮叮当当”几声，这两个骗子便被五花大绑，送入皇宫。 到了皇宫，皇上首先论功行赏，封那个侍卫长为侍卫将军，等他谢恩后，皇上让所有的人都退下，然后自己亲自给两个骗子松绑，说：“谢谢二位师傅！”两个骗子还以为自己死定了，现在听皇上这么一说，只好问他：“这，从何说起呀？尊敬的国王。”“上次不是老师给学生上了一课吗？老师。”皇帝说。两个骗子齐声说：“噢！不客气，那么皇上，您学会了什么？”皇上想了想说：“我学到了如何对待人世间的真善美与假丑恶，如果明断是非，如何当一个好皇帝！ “小霸王”弟弟 开头：爸爸浓眉小眼，头发乱得像一推草，脸上架着黑框小眼镜。妈妈说他一天到晚都是迷迷糊糊，没睡醒。他是个名副其实的“马大哈”…… 结尾：“马大哈”爸爸啊，以后我会一直跟在你身边，当你的勤务兵，这样就算你还会“马大哈”，有我呢？不用担心啦！ 一、照镜子（姓名 年龄 外貌 性格特点） 二、举例子（事例1 事例2 事例3） 三、抒感情（喜爱 敬佩 怀念） 写人 一 《我的 老爸/老妈》（如迷糊、时尚、啰嗦） 想想老爸或者老妈最大的外貌或性格特点，先把标题补充完整哦。 （1）老爸或老妈最大的性格特点是什么？通过“照镜子”描述一下他的样貌。 （2）选择能够体现老爸或老妈这一性格特点的两三件小事情进行详细描述，事件中他的表现怎么样？带给你的感觉是怎么样的？ （3）故事收尾时，说说你对老爸或者老妈的依恋或者喜爱等，抒发情感。 作文指导课 如何写人 猜猜看 他有三头六臂，脖子上着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。 猜猜看 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥壮，穿一件青不青，蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 1、弟弟浓浓的眉毛下面嵌着一双大眼睛，乌黑的眼睛，像算盘珠儿似的滴溜溜的转。 2、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他的两个大耳朵，活像一个大号的铃铛，为此同学们送他一个外号——“大铃铛”。 3、正巧，路旁有个修车摊，我只好向那摊子走去。摊子旁边有个修车的叔叔，仔细打量他：他身穿一件破旧的蓝衬衣，一条黑裤子。脸庞被晒得黑黑的，但一双大眼睛却炯炯有神。唯一不足的就是他一条腿短，一条腿长，走起路来，还一瘸一拐的。 第二关 说说下面的人物的特点是什么？你选择哪些事情表现人物的这种特点？ 我的爸爸 我的同桌 我的老师 我的妈妈 瓜子脸 鸭蛋脸 圆盘脸 四方脸 冬瓜脸 娃娃脸 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 英俊 动人 可爱 慈祥 蜡黄 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 满口银牙 齿如白玉 青面獠牙 明亮 机灵 慈祥 专注 浑浊 呆滞 坚定 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 骨碌碌 直勾勾 乌溜溜 肿眼泡 眯缝眼 斗鸡眼 浓眉大眼 细眉细眼 炯炯有神 浓黑 细长 浓重 粗长 修长 粗黑 柳叶眉 扫帚眉 眉清目秀 又粗又黑 慈眉善目 贼眉鼠眼 挺直 微翘 小巧 粗短 秀美 酒糟鼻 蒜鼻头 塌鼻子 鹰钩鼻 高鼻梁 又扁有平的鼻子 尖尖的鼻子 又高又直的鼻子 樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂