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叶圣陶先生认为语就是口头语言,文就是书面语言。 把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。 通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。 【篇一】一、拼音乐园。 28分1摘果子。 6分ɑ声母韵母整体认读音节2读一读,连一连,请帮图片找名字。 10分áàāāīūāɡǒǎáāēɡūàīúāèǎíɡ3拼一拼,想一想括号里该填什么。 8分—ǎ→ɡ——→ɡā—ǎ→—ù→—→ē——á→—é→é—ù→ù4看图片,写音节。 4分二、生字盘点。 18分1把词语与音节连一连。 6分ùǎɡùáìīɡ树网兔星船会2拼一拼,写一写。 12分秋ā,一个àé领着一个孩,到āàɡ去看菊花。 á里传来小óɡ的叫声,真不知道这ì那个小ōɡī在叫。 三、词语世界。 18分1选择合适的字填在括号里。 4分木目1我看着爸爸的光,低下了头。 2妈妈在树林里采耳。 友有3我一个布娃娃。 4小明和我是好朋。 2把合适的词填空括号里。 4分一雨伞一大树一房屋一排球棵座把个3找出句子中的反义词,填在括号里。 10分1那片果园不远也不近。 ——2姐姐来的时候,我出去了。 ——3山下有一条河,山上有一群羊。 ——4鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 ——5家里的苹果多,香蕉少。 ——四、句子森林。 照样子,写句子9分1星星是夜空的花朵。 是的花朵。 2弯弯的月儿像小船,像。 3爸爸看书,妈妈看书,我也看书。 ,,也。 五、课文回顾。 6分1秋天来了,一群大雁往飞。 2,荷叶圆圆,他对青蛙说我是天六、阅读天地。 11分我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。 我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。 从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。 我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。 从此,我们一起看《海绵宝宝》。 我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……1连线。 6分聋哑小朋友 眼睛明亮 我希望 盲人小哥哥 充满阳光 这个世界 会说话了2你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。 5分 七、看图写话。 10分动脑筋想一想,图上有什么,会有什么故事呢?先想一想,在写几句通顺的话。 【篇二】一、拼音小乐园。 28分1小猴子,摘果子。 6分ɑɑ声母韵母整体认读音节2小松鼠,连一连,请帮图片找名字。 8分ǎǎúéáɡīɡāìúàúàáɡāǐ3小青蛙,拼一拼,想一想括号里该填什么。 6分-ǘ→-ǚ→--áɡ--ā→-ō→--ā4小白兔,看图片,写音节。 8分二、字词小城堡。 32分1猜一猜,连一连。 6分2拼一拼,写一写。 11分我家有ìǒé,这ǐó,最有趣的ì我āí岁的爷爷,他ǒ脚灵活,ě不聋,眼不花,可有意思。 3照样子,给下面的字加上一个笔画,变成另一个字。 5分例一十十白了人大4数笔画,写笔画。 4分1牙共笔,第四笔是。 2向共笔,第三笔是。 5填上合适的反义词。 6分西瓜在 ,苹果在 夏天 ,冬天 大象 ,蜗牛 三、句子小擂台。 照样子,写句子9分1星星是夜空的花朵。 是的花朵。 2弯弯的月儿像小船。 像。 3爸爸看书,妈妈看书,我也看书。 ,,也。 四、课文直通车。 6分1弯弯的小小的船,小小的船儿尖。 2江南可采莲,莲叶。 五、小喇叭广播站。 5分和大家打个招呼,介绍一下自己吧!要说一下自己的名字、年龄,名字的由来等。 六、阅读天地。 10分香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。 1香蕉树妈妈长得什么样?我用~~~~~线画出来。 2分2谁长得像月牙,从小手拉手?我用——线画出来。 2分3读儿歌,我又认识了新的生字宝宝,我用画出来。 它的读音是。 2分āɡāāɡā4这首儿歌写的是,它的特点是。 4分七、转转作文屋。 10分大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一想,再写几句连贯的话。 【篇三】一、请你开动脑筋,把它们送回家。 20分1、我会按顺序默写单韵母。 3分2、我也会按顺序默写声母。 12分3、我能在整体认读音节下面划—。 5分āɡǎáɡɑɡìūōɡúáúǎōèīɡā二、对的打√,错的改正。 8分éǎáàìǒüēǎ三、读一读,认一认,连一连。 6分马路íǔ画画íǔ妹妹è下棋àà词语ǎù泥土àí四、我会拼,我会写。 16分ǚ 五、读音节,把不同类的事物用画出来。 4分1úī
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