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卫生微生物检验质量控制综述的质量管理论文 　　 　　在社会经济飞速发展的今天我国的实验室检测工作也已逐步与国际接轨实验室质量控制则成为实验室生存发展的竞争条件卫生微生物检验的质量直接关系到检验结果的准确性和可靠性发出的每一份报告或多或少、或重或轻地直接关系到人民群众的身体健康甚至关系到人民的生命安全在卫生学评价、卫生监督和落实疾病防治措施、控制疾病方面起着十分重要的作用微生物检验的质量控制包括检验的全过程从标本的采集保存运送到增菌培养分离鉴定药敏实验结果的记录检验报告书等各个环节由于目前国内特别是边远、落后地区的中小城市的检测机构微生物检测很大程度上仍以手工操作为主且常以操作者主观经验判断为准必然会受到诸多因素的影响因此对每一个环节进行质量控制显得十分必要笔者认为主要从三个方面加强控制 　　 　　1检验样品的质量控制 　　 　　1.1标本的采集：样品的采集质量某种程度上是获得正确检验结果的保证虽然样品的种类繁多但不同的样品都要采用标准规范的方法和要求进行采样各种病原微生物都有自已的生物学特性及活动规律正确地把握标本采集的时间和部位同时要合理选择标本及采集方法严格控制各种标本采集过程中的无菌操作使用的器材必须消毒彻底存放标本的容器必须安全可靠不得混有任何消毒、防腐剂；采集消毒剂和含有消毒剂的样品（如自来水）时必须在容器灭菌前加入相应的中和剂采样者必须详细填写采样单注明样品名称数量批号规格包装情况被检单位采样地点采样时间并签名以对样品质量负责对样品有异议时实验室可会同现场人员采样 　　 　　1.2样品的保存和送检：不同的样品要采用不同的运输和保存方法防止样品在运输和保存过程中微生物数量的改变标本采集后应立即送检如不能立即送检的应把标本放入合适的保存液内冷藏保存最多不得超过48小时标本送检必须有专门容器样品不得倒置如培养脑膜炎双球菌的标本因对温度和营养要求较高应注意保暖立即送检送样时必须附有送检单对不符合检验要求的标本实验室工作人员应拒绝接受以免造成更大的浪费和作出错误的结论 　　 　　2实验过程的质量控制 　　 　　2.1对检验人员工作质量的要求：一个检验人员的责任心直接决定检验质量的好坏不管他的水平有多高技能有多好如果没有良好的责任心永远不会有高质量的检验报告因此从事微生物检验的工作人员必须具有强烈的事业心、责任感、实事求是的作风严格遵守各项操作规程和质量控制程序及实验室内规章制度必须坚持理论基础的学习注意积累实际工作经验及时收集国内外有关本专业的新知识、新信息提高理论水平和微生物鉴定操作中的准确判断能力 　　 　　2.2培养基的质量控制：严格按照各类培养基的标准控制培养基的质量详细记录培养基购入日期、启封日期、批号、配制日期、数量、种类、标记、操作者等配制好的培养基要求作以下检查： 　　 　　2.2.1一般质量控制 　　 　　2.2.1.1外观：液体培养基应清晰固体培养基要保持适当的硬度、水份、颜色和透明度不可出现混浊、沉淀 　　 　　2.2.1.2灭菌：含糖类易变质的培养基用55.16Kpa15min；含蛋白质类的培养基用血清凝固器或流动蒸汽间歇灭菌；其他一般培养基均用103.43Kpa试管分装灭菌15min100ml三角烧瓶灭菌20min2000ml三角烧瓶灭菌30min 　　 　　2.2.1.3PH：定期抽样检查相差不能超过规定PH的±0.2PH试纸精度不够不能以此为依据 　　 　　2.2.1.4培养基的倾注与保存：平板琼脂的厚度一般3mm药敏试验用琼脂为4~6mm；斜面不超过试管的2/3制备好的培养基应放在冰箱（2~8℃）保存为了避免水份过快地丢失应放在严密有盖的容器或塑料袋内这样平板类的可保存两周左右试管类的可保存1～2个月出现干裂和污染不得使用 　　 　　2.2.2各类培养基的质控： 　　 　　2.2.2.1增菌培养基：选择适当的菌株接种在增菌培养基上培养一定时间后结果应该是目的菌呈优势生长而其他细菌则被抑制(如普通肉汤GN增菌液SC增菌液等) 　　 　　2.2.2.2分离培养基：在鉴定分离培养基的优劣时主要看目的菌在上面是否生长良好同时又能阻止其他细菌的生长在进行培养基质控实验时应采用上级实验室提供的标准菌株 　　 　　2.2.2.3鉴别培养基：用经过专家确定的某些阳、阴性对照菌株经过鉴定确能出现预期目的的生化反应方可使用 　　 　　2.2.3其他相关材料的质控 　　 　　2.2.3.1染色液：染色液要标明配制时间用前须用适当的标准菌株作阳、阴性对照鉴定其性能如革兰氏染液可用金葡菌和大肠杆菌作为对照菌经常使用的染液要一个月核对一次 　　 　　2.2.3.2试剂：对做生化反应用的各类试剂在配制后均应进行必要的鉴定用已知阳性及阴性菌株进行试验如硝酸盐还原试验的还原试剂应定期用阳性