人教版道德和法治七年级上册 第六课 师生之间 同步测试.docx

人教版道德与法治 七年级上册 第六课 师生之间 同步测试 一、单项选择题 1.【2019·广东】2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 ( ) A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在 C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师 2.【2019·黑龙江大庆】徐特立先生六十岁生日时，他的学生毛泽东写信为他祝寿。习近平在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子。”他们尊师的事例告诉我们 ( ) A. 尊重老师，是中华民族的优良传统 B. 尊重老师，只需要尊重老师的劳动成果 C. 尊重老师，只关心自己喜欢的老师 D. 尊重老师，就要无条件服从老师的命令 3.【2019·江苏扬州】在学习中，有些老师千叮咛万嘱咐，甚至替我们安排好一切。对此，我们应该（　　） A. 正确理解，听取老师合理的意见 B. 充耳不闻，沉默应付老师的唠叨 C. 言听计从，一味依赖老师的安排 D. 心生厌烦，敢于挑战老师的权威 4.【2019·内蒙古赤峰】数学课上，小磊偷偷看小说，老师发现后批评了他，小磊闷闷不乐。我们应该这样开导他 ( ) ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③可以不理睬老师，该干什么就干什么 ④理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.【2019·山东聊城】2019年5月10日《聊城日报》报道：为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，即日起，我市启动“2019聊城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模 ( ) ①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人 ②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系 ④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.【2019·山东临沂】2018年9月10日是我国第34个教师节，教育部、中国教师发展基金会联合发起“为教师亮灯”公益活动，号召全国各省会城市和直辖市于9月10日晚8时至9时，在各自的地标建筑上“亮灯”，在大屏幕显示“老师，您好!”的字样，以向老师们致敬。倡导“为教师亮灯”这一公益活动（　　） ①体现了中华民族尊师重教的优良传统，能够弘扬优秀尊师文化 ②引导社会各界感念师恩、礼敬教师，营造浓厚的节日氛围 ③能够将优秀人才全部吸引到教师行列 ④有助于增强教师的职业自豪感、工作责任感和未来使命感 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 7.【2019·四川广安】荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应( ) ①虚心听从老师的指导 ②正确对待老师的局限与不足 ③学习老师的优点与缺点 ④理解和宽容老师的缺点、过失 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④ 8.【2019·四川遂宁】嘎周，四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校（通瑶玛村小）藏语文教师。42年来，他以校为家，以生为子，一直工作在教学第一线，为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对老师的大爱，作为学生的我们应该（　　） ①正确对待老师的表扬与批评 ②要尊敬老师，感恩老师 ③用恰当的方式与老师沟通，建立良好的师生关系 ④长大后肩负起教书育人的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.【2019·云南】小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该 ( ) ①正确对待老师的表扬与批评 ②理解老师的良苦用心 ③面对表扬，要再接再厉