人教新目标九年级英语教案设计：Unit 8 Section B (3a-3b) Self Check.docx

Unit 8　It must belong to Carla. 主备内容 Section B (3a-3b) Self Check 教学目标 【知识目标】 Important phrases:in a neighborhood,rock music,talk to sb.on the phone,be at work,eat sweet food,running shoes 【能力目标】 1.理解并熟练运用本单元的重点单词、短语。 2.会运用所学内容谈论某一神秘事物,并根据相关信息进行合理判断。 【情感目标】 通过小组合作学习,引导学生提高判断事物的能力。 教学重难点 重点:能用might,could,must,can’t等情态动词推测故事的发展。 难点:能运用so,as,because,since,but,however,though,not only...but also,while等连词及连词词组。 教学过程 ◆Step 1　完成教材3a-3b的任务 1.要求学生再细读P59 3a的短文,你认为这个奇怪的声音会是什么?和你的同伴进行讨论,把所有想到的可能性填入3a的表格中。(5分钟) 2.根据3a写的提要以及3b方框中所给的一篇报刊的标题,完成这则报道。学生完成后评出优秀的作文在班上展示。(5分钟) 设计意图 本节主要是将读、写的任务结合起来,不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运用能力,还巩固了学生对目标语言的学习及综合运用。 ◆Step 2　完成教材Self Check任务 1.选用must,might,can’t 填空完成句子,并请5位同学朗读自己的句子,核对答案。(5分钟) 2.根据表格中的信息及例句提示写句子。(3分钟) 设计意图 本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练,巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。 ◆Step 3　板书设计 What could the noises be? Why do you think so? ◆Step 4　课堂练习 根据汉语意思完成句子,每空一词。 1.卡拉一定是遇到麻烦了,咱们帮帮她吧。 Carla 　　　　 　　　　 in trouble.Let’s give her a hand.? 2.有一个女孩在树下哭。 There is 　　　　 　　　　 　　　　 under the tree.? 3.世界上没有免费的午餐。 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 as free lunch in the world.? 4.警察没有发现什么奇怪的事情。 The police didn’t find 　　　　 　　　　 .? 5.我刚才和珍在电话上谈论过此事。 I talked to Jean 　　　　 　　　　 　　　　 about it just now.? 答案:1.must be　2.a girl crying　3.There’s no such thing　4.anything strange　5.on the phone ◆Step 5　Homework Do a project on the things in the lost and found case of your class.Write their possible owners and give the reasons. 教学反思