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《千米、分米、毫米的认识》练习题 姓名:
第一部分 测量单位的认识
(一)测量单位的认识
核心思想:根据毫米、厘米、分米、克···大概长度、重量对生活中物体估算
1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。
2. 常见的重量单位有 、 、 。
例:小明的身高约是138( ) 上海东方明珠电视塔高约468( )
一本数学书的厚约是7( ) 一盏台灯的高约2( )
一只猫重2( ) 一个同学的体重是25( )
标准运动场跑道一圈是400( ) 一头大象重4( )
北京到天津的铁路长120( ) 飞机每小时飞行800( )
小玲家离学校1750( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )
画图
例: 画一条长42毫米的线段。
? 画一条长比1分米短2厘米的线段。
总结:画图时,把整十、百的数换算单位再作图。
第二部分 单位换算
例题分析:
5千米=( )米 9千米=(???)米? 6米=( )分米
100毫米=(????)厘米?(??)米=4千米 10厘米=( )分米
总结:?大单位化小单位,添“0” ?小单位化大单位,去“0”
二级换算
例题分析:
3厘米5毫米=(???????)毫米 6千米300米=(??????)米?
43毫米=( )厘米( )毫米 2分米5厘米=( )厘米
7800千克=( )吨( )千克 52毫米=( )厘米( )毫米
总结:?两个单位化成一个单位,把不同的单位先化成相同的单位,然后两部分相加;
?一个单位化成两个单位,把整十、百、千的数化成大单位。
计算
例题分析:
1米—3分米=(????)分米? 6吨—2000千克=(???)千克??7千米—5000米=(??)米?? 8毫米?+?2毫米=(??????)厘米?82厘米—52厘米=(????)分米 3厘米?+?2毫米=(?????)毫米?注意:单位与填空后面的单位统一,在进行计算。
1、填空。
我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。
7分米=( )厘米=( )毫米 800毫米=( )厘米=( )分米
7千米=( )米 20厘米=( )毫米 20厘米=( )毫米
20米=( )分米 50分米=( )米=( )厘米
2、在( )里填写适当的长度单位。
课桌面的宽是35( ) 一根黄瓜长约15 ( )
小红身高约124( ) 小桥宽约3 ( )
课桌高约7 ( ) 书的厚度约4 ( )
学校到少年宫的路程是2400( ) 火车每小时行驶70( ).
3、计算。
(1)46毫米+34毫米=( )毫米=( )厘米。
(2)4米-12分米=( )分米 = ( )厘米。
5、用线连起来。
一根拔河绳长 30千米
小冬肩宽 12米
一本数学书厚 40厘米
高山—福清之间相距 8毫米
6、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。
(1)5千米○678米; (2)28毫米○6厘米;
(3)100分米○10米 (4)6分米○485毫米
7、小青身高86厘米,她再长几厘米正好是身高1 米?
8、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长,量了10 次,还剩8毫米。数学课本长约( )毫米。
9、数学书每本厚8毫米,5本一共厚多少毫米?合多少厘米?
10、球场跑道一圈是400米,跑5圈有多少千米?
11、云云家、丫丫家和图书馆在一条笔直的
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