地理基础知识(4)：时间.ppt

* 地理基础知识（4） 时 间 一、认识实质：时间的计算与日期的变更其实质可从四方面理解。地球自转方向→自西向东→东早西晚（定性）；地球自转周期→1个太阳日→15°/小时（定量）；日地空间关系→确定时刻→矫正时刻（定标）；东西时差计算→东加西减→大早小晚（定法）。时间计算本质上是地方时的计算。 ●H 地方时：严格对应太阳在天空中的方位 12点：直射点所在的经线 平分昼的时刻 一日内太阳最高的时刻 太阳位于正南、正北或者正头顶的时刻 基本时间单元： A太阳日：24小时 B塑望月：29．53天 C回归年：365日5时48分46秒 自西向东 上中天 正午12时 经度 15° 早 晚 ±经度差×4分钟/1° 2.理解概念：地方时是指因经度而不同的时刻（同线同时）；区时是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）；日界线有两条，①人文日界线：为了避免日期的紊乱，1884年在华盛顿国际经度会议上，规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）所在的隐形经线。 7.5°W向东到7.5°E 东、西12区 15° 24 ÷15° 地方时 八 120°E 中时区 0°经线 一、地方时及其计算 1.明确由于地球自西向东自转, 同一纬线上东边的地点比西边的地点先看到日出。同一条经线上的地方时相同，不同经线的地方时不同，“东早西晚”(大早小晚)是计算地方时的关键。 2.明确地方时与经度换算的定量关系: 1小时/15°, 4分钟/1°，4秒钟/1′。 已知地方时±经度差× 4（分钟/度）＝所求地方时 说明：①所求地点在已知地点东侧为“＋”，西侧为“－”，即“东加西减”。 ②以0°经线为准，同侧两地经度差为大数的减小数，异侧两地经度差为两数相加，即“同减异加”。 3.地方时的计算方法 (1)已知某一地的地方时和两地经度差，求另一地的地方时。 (2012·南昌模拟)读“某日晨线图”，a、c为晨线的顶点，b点为晨线的中点，晨线在地球上为西北—东南走向，b点的经度为50°E。据此回答4题。 4．根据图中信息，判断此时有关各地时间的叙述，正确的是(　　) A．国际标准时间是2时40分 B．a点地方时是12时 C．b点地方时是14时 D．c点地方时是0时 A A (2001·全国卷Ⅰ）下图阴影表示黑夜，读图判断： 图示的时刻，北京时间是（ ） A、8时20分 B、20时20分 C、9时40分 D、21时40分 (2)已知某一地的经度和两地时差，求另一地的经度。 已知经度±两地地方时时差数（小时） × 1°/4分钟 =某地经度 说明：①式中加号或减号的选择：a.当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻早时：已知地点位于东经度和零经度时用“＋”；已知地点位于西经度时用“－”。b.当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻晚时：已知地点位于东经度和零经度时用“－”；已知地点位于西经度时用“＋”。 ②地方时差的计算：用两地地方时的大数减去小数。 4.掌握数轴法的运用 如下图，以180°经线作为东、西两端端点。将地球展开，即成数轴。如将已知的经度、地方时标注在数轴上，清楚准确直观反映空间关系。利用公式就可求出某地的经度或地方时(形象、直观)。 (2010·大纲全国卷)据报道，某年3月9日，我国科考队员在中国北极黄河站(78°55′N,11°56′E)观看了极夜后的首次日出。当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间约为(　　) A．10时 B．13时 C．16时 D．19时 D (2011·山东高考)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上，船员在图中①处看到了海上日出景观，此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答下题。 下列四幅图中，与①处当日日出时刻相符的是(　　) (注：阴影部分表示夜半球，·表示①处位置) C 二、时区的划分和区时的计算： 1884年国际上规定把全球划分成若干个区域，每个区域都对应一个时刻，这样规定后的每一个区域就叫一个时区 零时区 (中时区) 东1区 ...... 西1区 ...... 西12区 12区 全球划分为24个理论时区 （中央经线=时区数× 15o） （时区界线=时区数*15o+7.5o) 22.5oW