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7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183授课
年级
八年级
学
科
道德与法治
课题
自我控制很重要
任课
教师
课型
新授课
课时
2
授课时间
教学
目标
一、情感、态度与价值观:既要珍惜和重视好奇心,又要把握好好奇心的方向
二、能力:提高和发展自身的独立思考和自我控制能力,培养好奇心,把握好好奇心方向。
三、知识:正确认识从众心理和正确对待好奇心和磨炼自控的能力
重点、
难点
重点:正确认识从众心理和正确对待好奇心
难点:如何磨炼自控能力
教学
方法
自主学习——同桌交流学习——小组合作学习
教 学 过 程 设 计
教学
环节
时间
教学内容
导入
新课
同学们可能有这样的体会,“明明定的6:30的闹铃,却是硬生生睡到了7:00才起床”,什么原因呢?(学生发言)
师小结:从根本上说,自我管理、自我控制能力不强导致的。本节课我们共同探讨自我控制的重要性以及如何进行自我管控?
创造问题情境
一、把握内心的方向
为什么要把握好内心的方向?我们先通过一段材料来了解一下。
教材P3,讨论两种观点,解决问题。
小结:这两种观点各有道理,社会是复杂的,如何在复杂的社会中把握好自己的行为,显得尤为重要。因此我们要正确对待自己的好奇心,正确认识从众心理。
合作交流展示
1、正确对待好奇心
教材P3情景屋,讨论好奇心的有利方面。
教材P4材料,讨论好奇心的不利方面。
师小结:有好奇心是好事,能激发人的能量和探索精神,但好奇要把握好方向,对不良行为要有防范意识。
举例:初中阶段的青少年,最容易因好奇心误入歧途。抽烟喝酒等。
2、正确认识从众心理
P5,读故事,谈启示,
认识从众心理。
师小结:(1)从众的定义
(2)正确认识从众心理
举例:超市盲目疯抢购物的市民
总结:正确对待好奇心,避免盲目从众,需要我们学会控制自己,分辨是非,树立防范意识;需要我们及时发现并调整自己的不当行为,既不随泼逐流,也不固执己见。
过渡:从以上我们对好奇心和从众心理的学习,告诉我们必须学会控制自己,那么,如何更好的控制自己呢?下面就来掌握一些自控的方法。
合作交流展示
二、磨炼自控的能力
1、要有坚强的意志
教材P6两组镜头,思考意志力在控制自己中发挥怎样的作用。
师小结:
如果没有坚强的意志品质,学习道路上是什么也干不成的。磨炼意志,要有明确的目标,要从小事做起,日积月累,持之以恒,主动在逆境中锻炼自己。
P7知识窗:
了解意志品质,完成磨砺意志计划书( 学生独立完成)
2、注意养成良好的习惯
控制自己,不仅要磨砺意志,更要注意养成良好的习惯,我们重视 “第一次”。有句话说得好,好习惯成就一生,拥有好习惯,就拥有成功的一半。
(可让学生举例)
小结:P8“指点迷津“
总结
提升
面对复杂变化的社会,学会自我控制,正确对待好奇心和从众心理,主动磨炼自己的意志,养成好习惯,成就好人生。
作业
布置
学习与评价 P2 3、4
P3 情境判断题
板书
设计
教学
反思
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