五年级上册语文课件-语文园地八课时2人教（部编版） (共18张PPT).pptxVIP

语文园地;通过上节课的学习，我们知道了一些关于读课外书的方法。你还记得吗？;;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。;; 阅读是什么?是吸收。妤像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。;知;朱熹(农历1130.9.15—1200.4.23)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人……; 观书有感 其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 ; 观书有感 其一 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 ;;这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会。告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样，人需要不断读书，不断汲取新的知识，才能更加聪慧。;观书有感 其二 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。;(1) “艨艟”:古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。 (2)一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。 (3)向来：原先，指春水上涨之前。 (4)推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。(5)中流：河流的中心。 ;昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。;这首诗用水上行舟作对比，说明读书有个循序渐进的过过程，要在渐进中穷尽事理，初学时需要“推移”之力，到后来探得规律，懂得事理之时，就能“自在”而行了。;冬夜读书示子聿 [宋代]陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的??。