数字温度计设计及制作报告.doc

PAGE PAGE 1 电气与电子信息工程学院 单片机课程设计 设计题目： 数字温度计的设计与制作 　　 专业班级： 电子信息工程技术2013（1）班 学　　号：　 　　201330230108 　　　 姓 名： 刘都君 指导教师： 李玉平 章磊 设计时间： 2015/06/15～2015/06/27 设计地点： K2—407 单片机课程设计成绩评定表 姓 名 刘都君 学 号 201330230108 专业班级 电子信息工程2010（1）班 课程设计题目： 数字温度计的设计与制作 课程设计答辩或质疑记录： DS18B20温度传感器的三个引脚各是什么功能？ 答：（1）DQ为数字信号输入/输出端 ； （2）GND为电源地； （3）VDD为外接供电电源输入端（在寄生电源接线方式时接地）。 此温度计显示部分是如何设计的？ 答： 采用LG3641BH LED数码管显示电路采用4位共阳LED数码管从P14,P15,P16,P17串口输出段码。用PNP三极管进行驱动，当相应的端口变成低电平时，驱动相应的三极管会导通，驱动三极管给数码管相应的位供电，这时只要P0口送出数字的显示代码，数码管就能正常显示数字。 此单片机测温系统有哪些优点？ 答：该测温系统是以AT89S52单片机为核心，采用新型可编程温度传感器DS18B20进行温度检测，具有抗干扰能力强，温度采集精度高，不需要复杂的辅助电路和AD转换电路等优点。 成绩评定依据： 实物制作（40％）： 课程设计考勤情况（10％）： 课程设计答辩情况（20％）： 完成设计任务及报告规范性（30％）： 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 李玉平、章磊 2015年 6 月 28 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 课程设计任务书 3 第二部分 课程设计 5 一、整体功能要求 5 1.1设计要求 5 二、整体方案设计 5 三、设计框图 6 四、硬件设计 6 1.工作原理 6 2.STC89C52单片机工作原理 6 3.电路模块实现 9 五、软件设计与调试 10 1.程序流程图 10 2、调试 10 （1）建立工程和仿真图 10 （2）keil软件调试结果 11 （3）proteus软件仿真结果 12 六、实物的组装与调试 13 1.实物的组装 13 2．调试 14 七、心得体会 14 附录 16 1.电路原理图 16 2．子程序 17 3．元件清单 19 参考文献 20 课程设计任务书 2014 ～2015 学年第2学期 学生姓名：刘都君 专业班级：电子信息工程技术2013级（1）班 指导教师：李玉平 章磊 工作部门： 电气学院电信教研室 一、课程设计题目： 单片机课程设计 1. 16LED摇摇棒的设计与制作 6．数字温度计的设计与制作 2. 电子时钟的设计与制作 7．自选 3. 超声波测距报警器的设计与制作 4. 交通信号灯的设计与制作 5. 模拟电梯的设计与制作 二、课程设计内容 1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件，以单片机为核心器件，能独立而正确地进行方案论证和电路设计与制作，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整； 2. 熟悉、掌握各种外围接口电路芯片的工作原理和控制方法； 3. 熟练使用单片机C/汇编语言进行软件设计； 4. 熟练使用Proteus、Keil软件进行仿真电路测试； 5. 熟练使用Protel软件设计印刷电路板； 6. 学会查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数； 7. 撰写设计报告，参考毕业设计论文格式。 注：详细要求和技术指标见附录。 三、进度安排 1．时间安排 序 号 内 容 学时安排（天） 1 方案论证和总体设计 2 2 硬件设计 2 3 软件设计 2 4 硬件测试 1 5 撰写和打印设计报告 1 合