人教版语文六年级上册课课练培训讲学.doc

1 1、山中访友 1、为加点字选择正确的读音 唱和 (hè hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转 (zhuàn zhuǎn) 蕴含 (yùn wēn) 湛蓝（zhàn shèn） 栀子（zhī zī） 2、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路 ( ) （2）道德高，名望重。 （ ） （3）很感兴趣地谈论。 （ ） （4）水波忽明忽暗的样子。（ ） 3、火眼金睛、辩字组词 津（ ） 邀（ ） 瀑（ ） 峭（ ） 律（ ） 遨（ ） 爆（ ） 稍（ ） 4、我会查字典 “冠”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“冠”在字典中有以下两种解释：①帽子 ②形状像帽子或在顶上的东西。在下列词语中，“冠”应选那种解释：张冠李戴（ ）；树冠（ ）；鸡冠（ ）。 5、把下列句子改成肯定句 ⑴我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ ⑵这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 6、指出下列句子运用的修辞手法 ⑴走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ⑵啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ⑶我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ⑷你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 2、山雨 1、照样子写词语 例：水淋淋（ABB） 、 、 、 飘飘洒洒（AABB） 、 、 、 2、在括号中填入恰当的词 一阵阵（ ） 一缕缕（ ） 一首首（ ） 一丛丛（ ） 一（ ）歌谣 一（ ）岩石 一（ ）树叶 一（ ）音符 3、一锤定音（给加点的字注音） 几乎（ ） 弹奏 （ ） 屏息 （ ） 几个（ ） 子弹 （ ） 屏幕 （ ） 4、破折号的意义我知道 A、表示下面是解释、说明的部分 B、表示话题的转换 C、表示声音的延长 ⑴、先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦、沙啦啦…… （ ） ⑵、丁——冬——丁——冬…… （ ） 5、修改病句 ⑴语文这门功课对我很感兴趣。 ⑵这篇文章的插图、内容真丰富啊！ ⑶小明和小刚是好朋友，他对他说要好好学习。 ⑷我们要改进错误，做一个好孩子。 6、熟读课文后填空 《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的 和 ，并运用 、 等修辞手法，描绘出山雨带来的 美和 美，表达了作者对山雨的____之情。 3、草虫的村落 1、 看拼音，写词语 jìng mì màn yóu yīn yùn qín miǎn qiào lì ( ) (