1.1《孟德尔的豌豆杂交实验》课件2教学文稿.ppt

第一章 遗传因子的发现;目标解读;;1、豌豆是自花传粉，且是闭花授粉的植物，在自然状态下，一般都是纯种;性状： ;下列各组生物性状中属于相对性状的是 A、番茄的红果和圆果 B、水稻的早熟和晚熟 C、绵羊的长毛和狗的短毛 D、家鸽的长腿与毛腿;图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂;图6 食指长短 1、食指比无名指长 2、食指比无名指短;（一）一对相对性状的杂交实验;♀;符号解释: P F1 F2;（二）一对相对性状的杂交实验;;1、生物的性状是由遗传因子(基因）控制的;3、F1的体细胞内有两 个不同的遗传因子（基因） ，各自独立、互不混杂。;;测交法;高茎 矮茎 1 : 1 性状分离;分离定律：;必须记住的符号：;紫花豌豆作母本与白花豌豆作父本杂交；;显性遗传因子（基因）： 隐性遗传因子（基因）：;纯合子特点 ： ①只产生一种配子 ②自交后代不发生性状分离 ③遗传因子组成相同(无等位基因);1、假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属 于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是（ ） A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.由F2出现了“3∶1”性状分离比推测生物 体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体之比接近1∶2∶1; 1、豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ） 　　A．豌豆品种间性状差异大 　　B．豌豆先开花后授粉 　　C．豌豆是闭花自花授粉的植物 　　D．豌豆是自花传粉的植物 2、下列各项中属于相对性状的是 （ ） A．? 玉米的黄粒和圆粒 　B．家鸡长腿和毛腿 　　C．绵羊的白毛和黑毛 　　D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 ;3、下列各对性状中，属于相对性状的是( ) 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 4、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ（ ） ??Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ 　;1、遗传因子组成(基因型)分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是 ，性状表现(表现型)相同的个体_______。; 作业： 请你依据孟德尔的解释推测下列杂交实验的结果，绘出遗传图（产生配子种类性状表现比、遗传因子组合比。） （1） DD X DD （2） DD X Dd （3） DD X dd （4） Dd X Dd （5） Dd X dd;P Dd X dd 配子 D d d F1 Dd dd;亲代组合;根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成;（五）基因分离定律;基因分离定律适用范围:;白花;⑵医学上的应用;②显性遗传因子控制的遗传病(显性遗传病);方法规律总结： （一）显隐性的判断方法 1、杂交方法 2、自交方法 ;思考：某些致死现象导致分离比发生变化 据研究表明某些基因型会导致生物的死亡。 ;合作探究2;合作探究3;合作探究4;1、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是 ( )　 Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ 　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ　　　　;4、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正 确的 ( ) A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子