初一新生家长会英语课件.ppt

初一新生家长会(英语) 本次参加考试人数614，试卷总分50分，学生平均分为13.5。及格率为5.9,优秀率只有0.5。最高分45分，最低分0分。40分以上的学生偏少，0-19分的学生居多，从以上数据来看大部分学生对英语学科不是特别重视。 一.试卷结构 从总体来说，试卷根据英语学习最基本要求和小学阶段学生的教材内容出发，着重考查学生理解、运用语言的能力。这份试题共五大题。 第一大题是默写26个字母的大小写。 第二大题是看音标写单词。此题考学生对单词与音标相结合理解的能力。 第三大题是单项选择。 第四大题是根据汉语写词组 第五大题是根据汉语意思填写英语单词 二.学生答题情况分析 第一题是默写26个字母的大小写。主要考查学生对英语的基础认知。 第二题是看音标写单词。 主要考察学生对基本音标的掌握程度。这次考试中学生做的一般，因为音标是学生的薄弱点。 第三题单词选择，这道题考学生对单词量，语法的掌握程度，这是一个常见题型，但是还是失分比较严重。 第四和五题是对学生单词、基础知识的考查，平均不到5分，可以看出学生平时的积累不是很清楚。有些学生出现单词中字母混淆的现象，说明学生对单词记忆不牢固。 究竟什么原因导致这种情况呢？ 学校 ？ 家庭？ 我们先来比较一下小学英语和初中英语的区别： 小学课堂容量少，学生得到锻炼的机会多，侧重听、说、读和浅层的理解，让学生学习一些常见的词汇，简单的句子和少量的语法知识，思维难度不大，经过机械操练得以巩固。 初中英语教学不仅要求听说领先，而且要读写跟上，课堂容量大大增加。每个单元都围绕一个话题，让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式学习和使用英语，完成学习任务。另外，每隔两个至三个单元安排了一个让学生综合运用在这几个单元中所学的语言知识、语言技能及学习技巧的课题，以培养他们的口头交际能力、动手能力、自主学习能力、创造能力和合作精神。?