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. . 与家长沟通话术 家长：你们艺术团的费用怎么这么贵？?答：艺术团共??个课时，每课时?个小时，这就相当于幼儿园的??个课时，这样折合下来，一个小时也才三十多块钱。并且教课的老师，也要比幼儿园派过去的老师能力强跟多，老师能力高了，自然孩子学到的也会多。每个月我们会开展一次大型搞活动，这些大型活动，对于咱们艺术团的孩子都是不收取任何费用的，而普通班的孩子想参加，则要另外掏钱。 家长：这个新出的教材里含有妈妈手册，这个很好，那为什么还要有一个妈妈的画像？这和你们的课程可是八杆子打不着的关系啊。答：孩子的绘画能力是与生俱来的，妈妈又是和他最亲密的人了，那我们书里有这么一栏妈妈的画像，除了可以提高孩子的绘画力，观察力，同时我们还会安排让孩子拿着自己画的画，讲述出来自己的妈妈到底是什么样子，这样也为今后的小学作文打下一个良好的基础，真正的做到了幼小衔接。 家长：你们这个语言表演是不是只针对那些比较不爱说的孩子啊？我家孩子特别外向，爱说话，上课都不好好听，我怕他报了这个班之后，上课更闹了。答：孩子性格外向是好事，但上课也坐不住就会影响他上课的质量了，但其实孩子上课为什么不好好听，只有一个原因，那就是他发现了比上课还有趣的事情，我们丹辉语言表演的特色之一就是游戏化情景式的教学，这些课程安排都是针对孩子的爱玩的天性设计的，任课老师也会一步步的把孩子带到他所创造的环境里，让孩子对学习丹辉语言表演充满了好奇与乐趣。您想：对于孩子来说，听老师上课都是一件很享受有趣的事情了，孩子又怎么会出现走神，不听话的情况呢？ ?老师，我家孩子是小班，你们的基本功训练我很认可，可是，后面的儿歌，我们在幼儿园里照样可以学到，为什么还要单独报班呢？答：儿歌部分的学习，您如果听过我们的课，就会看到与幼儿园的差距在哪，首先，我们的儿歌几乎都是有节奏感在里面，这样可以从小培养孩子对节奏感的认识，其次就是在儿歌当中，我们要求每个作品都是有表情有动作的，孩子在模仿老师时，就自然会把这两者加进去，表情眼神的丰富训练了孩子面部肌肉以及对词语的第一感知，比如：说到哭孩子立刻会做出一个流泪的表情，而笑孩子会做一个嘴巴上扬。而动作的加入可以提升孩子的肢体协调能力以及左右脑的协调能力。这么多可以训练到的地方，您在幼儿园的儿歌中可是学不到啊。 ?家孩子五六岁就不认识几个字，我们家长也不想耽误太多时间专门辅导孩子，买你们的教材有什么意义呢？孩子???岁正是幼儿园大班的年级，马上就要进入小学阶段，认字能力必须尽快得到提高。很多老师都是让孩子死记硬背来记住字词。在丹辉语言表演中，我们会让孩子左手划行，（开发孩子的右脑），很多象形的字，我们会让孩子知道是什么意思，这样孩子学的有兴趣，记得也牢固，一看到这个字就会想起他代表的事物。 我们孩子学了一年了，孩子对这个课程也很喜欢，这个课程得上到时候才能结束？就不用上了？答：咱们的课程是从?岁一直上到孩子的??岁，孩子在幼儿园里学到的只是我们课程的一点点，孩子学了一年就有能力考入我们的艺术团，进行更深一层的学习，老师也配备了最好的，班型也很小，在艺术团里，我们更加侧重了孩子的素质教育，同时还加深了小品相声双簧，话剧快板主持词的训练。幼儿园和小学是孩子一个良好的习惯与性格初步形成的一个很重要的阶段，一定要抓住这短暂的时间，培养孩子的大胆积极。 你们丹辉的语言的考级也是像钢琴考级，英语考级那样有权威机构认可的吗？ 答:我们每年都会有针对小学员的考级测评，3——13岁的少年儿童参加中国少儿丹辉语言教育学会的考级，测评孩子的语言能力，促进少年儿童语言学习阶梯进步的机会，而2—3岁的宝宝可以参加“丹辉2周岁到3周岁小宝宝的听说读写全语言的综合测评。 我们家孩子语言表达能力极差，学习能力也比较弱，学了有一段时间了，发现孩子没几个能说好的作品，达不到可以展示的水平，这该怎么办呢？答：学习语言表演，不像学习舞蹈，家长很容易就看到孩子的进步，语言对于孩子来说，不管他将来从事任何工作，都是与他息息相关的。但家长得有一双善于发现孩子进步的眼睛，不是说孩子学的作品越多就证明这个孩子学到的越多，基本功其实更为重要。我们丹辉语言表演不单单是一门语言课程，一门兴趣班，更多的是培养孩子的一种积极大胆的态度，敢于同陌生人说话到喜欢上并且能够主动大声的同陌生人说话，这也是我们课程的目的。您看，孩子刚来班里都是我叫他上台，都不敢，现在都能主动站到舞台上了，这也是孩子的一个非常大进步啊。 老师，我们在幼儿园，里面有十几个孩子，我们的孩子是中班，还有很多大班的孩子，这内容怎么教啊？答：像这样的混龄班，我们采用的是就低不就高原则，以中班孩子为主，教授中班的内容。基本功训练是没有年龄限制的。如果您想让孩子学的更精，我建议还是来报考我们中心的艺术团，您看，孩子在幼儿园的兴趣班，学的就很好，我觉得他