人教版数学3年级上册课课练（48页）.doc

文档仅供参考 PAGE 文档仅供参考 　　第一单元　　测量[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] （1）毫米的认识 　　　　　　　　　年　　班　姓名　　　　 一、认真观察，仔细填写。 1.( )厘米( )毫米 2.( )厘米( )毫米 3.( )厘米（　）毫米　　　　 4.（　）厘米（　）毫米[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 二、慧眼识宝。 1.把1厘米平均分成10份，每份是（　　　）。 A、1毫米 B、1分米　　　 　C、1米[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 2.一本辞海的厚度约是6（　　　）。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] A、米　　　　　 B、厘米　　　　　 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10（　　　　）。 A、毫米　　　　 B、厘米 C、米 三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 1.一个曲别针长约25（　　　）。　　　2.小明身高是135（　　　）。 3.一棵大树高约15（　　　）。　 　　 4.一枝铅笔长约20（　　 ）。 5.一个笔筒的高度约是100（　　　 ）。 四、单位换算我能行。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 2厘米＝（　　 ）毫米　　　　　 5分米＝（　　）厘米 6米＝（　　　）分米　　　　　 　30毫米＝（　　）厘米 80厘米＝（　　 ）分米　　　　 　70分米＝（　　　）米 600厘米＝（　　 ）米　　　　 12厘米＝（　　）毫米 6厘米5毫米＝（　　　）毫米　　[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 35毫米＝（　　 ）厘米（　　 ）毫米[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 3厘米－14毫米＝（　　　）毫米 56毫米＋44毫米＝（　　　）厘米 五、我是小小测量员。 48 六、我是小小绘图员。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 [本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] [本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 智慧宫殿 长方体和正方体谁高，高多少毫米？ （2）分米的认识[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 　　　　　　　　　　　　 　　年 班　　姓名　　　 　 一、巧手补天窗。 1.在括号里填上适当的数。 3米＝（　　）分米　　　 4分米5厘米＝（　　）厘米 60厘米＝（　　）分米　　　 1米－2分米＝（　　）分米[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 2分米＝（　　）厘米 75分米－15分米＝（　　）分米 70分米＝（　　）米 　 3分米－8厘米＝（　　）厘米 8厘米＝（　　）毫米 　 32厘米+18厘米=( )分米 10分米＝（　　）厘米 　 57毫米+43毫米=( )厘米[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 2.在括号里填上合适的长度单位。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 单人床长2( ) 学习桌的高约是8( ) 一块橡皮长30( ) 轿车的长约是3( ) [本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 　大树高约是12( ) 水杯的高约是1( ) 三、慧眼识宝。 毫米 厘米 分米 米 曲别针长29（　　　），一枝铅笔长18（　　　），一幢楼高30（　　），[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 课桌高80（　　　），长100（　　　），学校操场一圈约是200（　　　）。 四、数学门诊。[本试题属于日常训练题，有助于提高成绩] 1.5枚硬币的厚度大约是10毫米。　　　　　　　　　　　（　　） 2.数学书的宽大约是16厘米。　　　　　　　　　　　　　（　　） 3.