高中生物必修一第章第二章复习.ppt

5、生物界存在_______________和_______________两大类细胞，它们的主要区别是___________________________________。______________揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，主要建立者是______________和______________。 6、高倍显微镜的使用步骤：⑴转动______________，使视野明亮。 ⑵在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至____________。 ⑶转动转换器，换成高倍物镜。 ⑷观察并用_________________调焦。 7、组成生物体的化学元素有________多种，_________________四种元素的含量最多，其中______是构成细胞的基本元素。大量元素有____________ _____________等，微量元素_____________________等。 第一次月考第一、二章复习 解 惑 回扣基础·构建网络 从生物圈到细胞[判一判] 一 1．病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活 (　 　 ) 2．所有生物都具有生命系统的各个层次 (　 　 ) 3．细胞是最基本的生命系统 (　 ) 4．培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次 (　 　 ) 5．培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的其他的细菌、真菌共同 构成生态系统 (　 ) √ × √ × × 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 2．原核细胞与真核细胞的比较 回扣基础·构建网络 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 (1)图1代表的细胞与图2细胞最主要的区别 是 。 (2)写出图1中下列结构的名称： ① ；⑤ 。 没有以核膜为界限的细胞核 拟核 核糖体 2．原核细胞与真核细胞的比较 回扣基础·构建网络 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 (3)图1蓝藻细胞中无图2细胞中③ ， 但它也 能进行光合作用的原因是 及 光合作用所需的酶。 (4)图1和图2细胞的统一性表现在：都有细胞膜、核糖体和 。 叶绿体 含有藻蓝素和叶绿素 DNA分子 回扣基础·构建网络 3．常见真、原核生物举例（连一连） 辨 析 单细胞生物(a)与原核生物(b)的关系： 单细胞生物中细菌、蓝藻都是原核生 物，但变形虫、草履虫、酵母菌是单 细胞生物但不是原核生物。如图所示 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 回扣基础·构建网络 细胞学说 三 1.建立（连一连） 2．内容 3．意义：证明了动植物界具有 。 统一性 Add Your Title 解 惑 细胞学说仅涉及到动植 物细胞，不涉及原核细 胞、真菌和病毒。 细胞产物 细胞 相对独立 老细胞 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 病毒 以核膜为界限 的细胞核 器官 回扣基础·构建网络 网 络 构 建 生物圈 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 突破考点·提炼技法 对光 调焦 视野中央 视野 细准焦螺旋 命题探究 技法提炼 实验一 核心突破 　 突破考点·提炼技法 命题探究 技法提炼 实验一 核心突破 3．目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系 (1)放大倍数与长短的关系 ①物镜越长，放大倍数 ，距载 玻片距离 。 ②目镜越长，放大倍数 。 (2)显微镜放大倍数的含义 ①显微镜放大倍数是指______________的放大倍数。 ②总的放大倍数是　　　　　　　与　　　　　 　的乘积。 物像边长 目镜放大倍数 物镜放大倍数 越大 越近 越小 4．高倍镜与低倍镜观察情况的比较 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 练出高分 长度或宽度 16 练出高分 D