高考背诵篇目重点高中14篇理解性默写填空.docVIP

高考背诵篇目重点高中14篇理解性默写填空 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 8 1．《劝学》 君子曰：学不可以已。青， ， ；（与《师说》“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点相同）冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 ， ，（通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的句子） ， 。（君子需要通过广泛学习和自我反省来改变、提升自己的句子） ， 。（强调整天的空想不如片刻的学习的句子）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ， 。（强调君子并非有何差异，只是善于借助外力句子） ， ；（借风雨设喻，说明学习中积累的重要性的句子）积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 ， ；（用行路来形象地论述了积累的重要性的句子） ， 。（借“流水”来设喻，形象地论述了学习积累的重要性） ， ；（强调学习必须持之以恒，用好马从反面设喻说理的句子） ， 。（强调学习必须持之以恒，用劣马来设喻说理的句子） ， ；（以雕刻为喻，从反面说明学习要持之以恒才会有所成就的句子） ， 。（以雕刻为喻，从正面说明学习要持之以恒才会有所成就的句子）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 ， ，用心躁也。（在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子） 2．《师说》 古之学者必有师。 ， 。（明确指出老师的职能作用的句子）人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。 ， ？（指出我学习的是道理，哪里管他的年龄比我大还是比我小的句子）是故无贵无贱，无长无少， ， 。（把“道”作为择师的标准，具体指出这个标准的句子）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人， ， 。（指出现在的一般人，他们跟圣人相比相差很远了，却以向老师学为羞耻的句子）是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师， ， 。（指出教孩子读书的老师，并不是我所说的给人传授道理，给人解释疑惑的老师）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。(以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果的句子) 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。