平安校园自查自评报告2015.11.doc

“平安校园”自查自评报告 余姚市马渚镇中心小学 为贯彻落实市教育局关于创建 “浙江省平安校园” 的实施意见， 切实维护学 校师生的正常教学和生活秩序， 保证师生的生命财产安全， 努力营造安全、稳定、 文明、健康的育人环境，我们认真学习《学校安全卫生工作条例》和《中小学幼 儿园校园治安管理办法》等相关法规条例，牢固树立“安全第一、预防为主”的 方针，切实加强对学校安全工作的领导。我校于 2005 年获首批“平安校园”称 号，2006 年至 2014 年均以较高分数顺利通过了“平安校园”复评验收。现对照 浙江省中小学校等级平安校园建设标准，总结学校安全工作如下： （一） 成立组织、明确职责、加强宣传。 成立了以校长任组长， 分管校长和总务主任任副组长， 其他安全保卫人员任 组员的学校安全工作领导小组，按照“树立安全意识、加强安全教育、健全安全 制度、落实安全措施、杜绝伤亡事故”的要求，根据学校制订的“平安校园”创 建计划，扎实有序地开展学校安全工作。 “平安校园” 建设是造福师生的一项重要措施， 是为民办实事的一项民心工 程，也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。 我们充分利用师生集会、 黑板 报宣传窗、红领巾电视台、班会、晨会活动及发告家长书、校讯通、校内电子屏 等，广泛宣传创建活动的意义和要求，努力营造人人关心、人人支持、人人参与 “平安校园”建设的浓厚氛围。 （二） 完善制度、落实责任、加强教育。 制度是工作的保障， 为使创安工作有章可依， 照章办事， 学校制订了教学安 全、消防安全、饮食安全、卫生防疫、交通安全等工作制度，制订了处置突发事 件工作预案，编印了学校安全教育手册，并认真贯彻实施。 学校安全工作实施分级管理， 每学年分别与各班主任老师、 办公室联系人及 其他安全保卫人员层层签订安全工作责任书， 实行安全工作一票否决制和责任追 究制，强化了全体教职员工的安全责任意识。 学校大力加强对师生的安全教育，增强师生安全意识，提高自我防范能力。 为切实提高教育实效，学校努力拓展教育渠道，充实教育内容，丰富教育形式。 我们向各班下发了 《安全教育手册》、《小学生交通安全常识读本》 、《学生消防安 全知识读本》 等安全知识宣传资料， 利用晨会课组织学生教育， 从而保证了教育 的全员性；我们通过校红领巾电视台组织师生观看 《行动 119》、《安全在家》、《远 离毒品》、《心理健康》等中小学安全教育系列片，增强了教育的系统性；暑假期 间组织道路交通安全“小手拉大手”活动；先后邀请了马渚交警中队民警、法制 副校长来校作安全法制教育， 增强了教育的实效性； 我们通过开展班级三项竞赛、 组织安全征文比赛等活动， 推动了安全教育的深入开展； 通过召开家长会， 编发 马小校讯， 印发告家长书、 发校讯通等途径进一步提高了家长的安全意识和安全 责任，扩大了受教育的范围； 通过组织校园火灾逃生演练， 培养学生应急逃身自 救能力。 （三） 注重常规、突出重点、加强管理。 学校的长治久安必须依靠平时规范化的管理。 我校始终坚持把安全工作纳入 学校行政管理、教学管理、后勤管理的全过程，并突出重点，落实管理措施。 学校将安全工作纳入班级三项竞赛制度， 制订了“三项竞赛实施细则” 、“学 生在校一日常规”、“学生安全活动十项要求” 作为班级评比、 学生教育的主要内 容。健全了行政、教师、学生三级值周制度，加强对校园的巡视和督查，发现问 题及时短信签发整改通知单限期整改。 通过持之以恒的检查和教育， 学生已逐渐 形成讲文明、讲卫生、守秩序、保平安的良好习惯。 学校食堂严格实施“五常法” ，进一步规范管理，不以盈利为目的，切实把 好进货关、操作关、消毒关、保洁关，杜绝了食物中毒事件的发生。学校落实晨 午检制度，加强对常见病的预防和控制工作，校园内一旦出现水痘、腮腺炎、流 感等传染病疫情，总是及时与卫生防疫部门取得联系，同时采取消毒、通风、隔 离等防控措施，有效地阻止了疫情的蔓延，保障了师生的健康。 学校时刻关注学生上放学安全， 坚持执行戴小黄帽上学制度及排队出校制度。 学校切实加强对骑车上学学生的管理工作，采取“申报―核查”制度，确定骑车 对象，经常检查学生车辆安全状况并开展安全骑车专题教育， 学校对学生家长自 行联系的接送车辆作定期检查， 发现问题及时指出并向交警部门反映。 学校校车 管理安全有序， 各类资料齐全。 学校一贯重视校门周边秩序的管理， 每天上放学 时段安排三位值周教师维持秩序， 取得理想效果， 校门周边堵塞拥挤现象基本消 除，没有发生一起师生安全事故。 学校有稳定的信息员队伍， 时刻关注校园动态， 切实加强监督检查。 校安全 工作领导小组坚持对校园的各类建筑和水电等基础设施、公共活动场所、食堂、 校车等进行经常性排查，及时消除安全隐患，严防校