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武汉理工大学《Matlab》课程设计 Matlab应用课程设计任务书 学生姓名: 杨博 专业班级: 电信1303 班 指导教师: 肖攸安 工作单位: 信息工程学院 题 目:Matlab应用第7套综合题 初始条件: （1）提供实验室机房及其Matlab6.5以上版本软件； （2）《MATLAB教程》学习。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求): （1）选择一本《MATLAB教程》，认真学习该教程的全部内容，包括基本使用方法、 数组运算、矩阵运算、数学运算、程序设计、符号计算、图形绘制、GUI设计等内容； （2）对该套综合题的10道题，进行理论分析，针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（含计算结果和图表）。 （3）对实验结果进行分析和总结； （4）要求阅读相关参考文献不少于5篇； （5）根据课程设计有关规范，按时、独立完成课程设计说明书。 时间安排: (1) 布置课程设计任务,查阅资料,学习《MATLAB教程》 十周； (2) 进行编程设计 一周； (3) 完成课程设计报告书 一周； 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 前言 1 1.1MATLAB简介 1 1.2MATLAB的功能 1 1.3MATLAB的典型应用 1 2 设计题目 3 3 设计内容 5 3.1题一 5 3.2题二 5 3.3题三 6 3.4题四 7 3.5题五 14 3.6题六 14 3.7题七 15 3.8题八 17 3.9题九 18 3.10题十 19 4 课程设计心得 22 参考文献 23 PAGE 21 1 前言 1.1MATLAB简介 MATLAB软件由美国Math Works公司于1984年推出，经过不断的发展和完善，如今己成为覆盖多个学科的国际公认的最优秀的数值计算仿真软件。MATLAB具备强大的数值计算能力，许多复杂的计算问题只需短短几行代码就可在MATLAB中实现。作为一个跨平台的软件，MATLAB已推出Unix、Windows、Linux和Mac等十多种操作系统下的版本，大大方便了在不同操作系统平台下的研究工作。 MATLAB软件具有很强的开放性和适应性。在保持内核不变的情况下，MATLAB可以针对不同的应用学科推出相应的工具箱(toolbox)，目前己经推出了图象处理工具箱、信号处理工具箱、小波工具箱、神经网络工具箱以及通信工具箱等多个学科的专用工具箱，极大地方便了不同学科的研究工作。国内已有越来越多的科研和技术人员认识到MATLAB的强大作用，并在不同的领域内使用MATLAB来快速实现科研构想和提高工作效率。 MATLAB提供了20类图像处理函数,涵盖了图像处理的包括近期研究成果在内的几乎所有的技术方法,是学习和研究图像处理的人员难得的宝贵资料和加工工具箱。这些函数按其功能可分为:图像显示;图像文件I/O;图像算术运算;几何变换;图像登记;像素值与统计;图像分析;图像增强;线性滤波;线性二元滤波设计;图像去模糊;图像变换;邻域与块处理;灰度与二值图像的形态学运算;结构元素创建与处理;基于边缘的处理;色彩映射表操作;色彩空间变换;图像类型与类型转换。 1.2MATLAB的功能 强大的科学计算机数据处理能力 出色的图形处理功能 应用广泛的模块集合工具箱 实用的程序接口和发布平台 1.3MATLAB的典型应用 数据分析 数值与符号计算； 工程与科学绘图； 控制系统设计； 航天工业； 汽车工业； 生物医学工程； 语音处理； 图像与数字信号处理； 财务、金融分析； 建模、仿真及样机开发； 新算法研究开发； 图形用户界面设计。 2 设计题目 第7套题：Matlab应用课程设计7 (1).求[100,200]之间第一个能被21整除的整数。 (2).绘制余弦曲线y=cos(x)和指数函数y=x^2曲线。 (3).计算2+4+6...+100 的值，当和大于2000时终止计算。 (4).分析下面每条指令的功能并运行，观察执行结果。 X=0:0.25:3