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科普走进课程 创新完美人生
长阳鸭子口乡中心学校 田云鹏 蒋树生
鸭子口乡中心学校座落于道教圣地中武当天柱山麓,美丽的清江河畔。学
校现代化设施齐全, 为科普活动的开展奠定了良好的基础, 为校本课程的实施开
通了绿色通道。
近几年来,学校秉承“实现自身价值、激扬成功人生”的办学理念,稳步
推进新课程,大胆实施新课改, “科普活动”走进校本课程,硕果累累:在市第
五届、第七届青少年科技节中被市教育局、科技局、科协、知识产权局、环境保
护局联合表彰为“先进单位” ;在连续长阳土家族自治县和宜昌市举办的四届青
少年科技节中学生获奖人数省级 1 人,市级 16 人,县级 89 人,有高中优录资格
的 10 人,国家学生实用新型专利授权 14 项。校园这片朝气蓬勃的热土正孕育着
新的希望,一朵山区校本课程的奇葩正在绽放!
一、 校本课程内容的确定
从 2004 年秋季开始,新一轮基础教育改革的浪潮席卷我校校园。校本课程
开发随着新课程的实施而起步。 我校五年校本课程的开发与理念的形成过程, 展
示出一条艰辛探索与努力践行之路。
04-05 学年度,学校通过家长公开信、座谈会、问卷调查等形式,开发出
《厚浪沱――鸭子口文化的明珠》 、《话说山水明珠鸭子口》、《土家服饰的变迁》、
《长阳民族饮食文化》、《饮食的营养与卫生》等五门课程内容,全部选课学习。
05-06 学年度,在总结审视上年度成功与失败的基础上,我校开设了《清
江渔业》、《煤炭经济》、《科普与我同行》、《鸭子口地域经济》、《民族传统文化》
等五大专题的学习,每个专题分别设置了 1-7 个教学内容。此年度,我们逐步
发现 《科普与我同行》深受学生欢迎和家长支持, 在创新精神的培养上明显显示
出来。
06-07 学年度,我校提出了“凸现学校特色、满足学生需求、实践创新并
举、提高专业素质”的校本课程目标;开设出公共课和选修课两类课型,选修课
以《科普与我同行》为核心内容。此外,还开设了《走进鸭子口民俗》 、《花卉文
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化与栽培技术》、《清江渔业》、《煤炭经济》等学习内容。本年度, 《科普与我同
行》选修课成果显著, 不但培养了学生创新实践能力, 而且有不少作品获得国家
专利授权。
07-08 学年度,我校成立了《科普活动与校本课程开发的研究》课题组,
聘请了县科技局姚春兰、覃君晓同志,县教育局研训中心高正绪、李德胜、刘开
双同志当顾问, 由学校校长方正国同志任组长, 以科普为核心、 引领具有学校特
色的校本课程开发,以课程促课题、以课题带课程。分五大专题组织教学活动:
电子制作、科幻画创作、专利申报、花卉栽培和科学普及。
08-09 学年度,学校继续以科普为核心,开发具有课程意识的校本课程。
除保留发明与创造,电子制作专题外,增加科技奥运、学法指导、生活小窍门专
题。另外,将安全教育、 国防教育、 心理健康教育、 防艾禁毒教育, 反邪教教育、
环境保护教育作为科普内容,融会渗透到校本课程大课堂中。
回顾我校本本课程的开发历程,它有鲜明的动态特征:一是地域特色逐渐
显现,本土资源充分挖掘; 二是科普活动循序渐进地开展, 初步显示出课程意识,
探索之路曲折而富有理性, 获奖情况引人注目; 三是课程意识日趋形成, 从活动
到专题,从专题到课程,由浅入深、循序渐进。
二、校本课程的实施
近五年来,我们以“凸现办学哲学、满足学生需求、围绕科普核心、培养
创新精神”为总体目标。在校本课程实施中,运行“专题教育人人参与,选修内
容与任选内
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