以老王台阶为例学习细节描写课件.ppt

以《老王》《台阶》为例学习细节描写 从细节描写入手，探究人物形像的塑造 ——以《老王》和《台阶》 为例 人物的细节描写是指抓住生活中人物的细微而具体的情节（细微的举动 ，表情，语言，动作和细微心理变化），加以生动细微的描绘，具体渗透在对人物，景物或场面描写之中，它是最生动，最有表现力的手法。 何为细节描写？ 浏览课文找出你印象最深的段落或情节 有一天，我……开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 肖像细节，以形传神︰写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。 1.我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。 2.那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 3.父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 【原文】 我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。 【赏析】一个“按”字，把父亲年老力衰但又要强的性格表现得淋漓尽致，突出了父亲要强的性格。 【原文】那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 【赏析】写出了父亲为造新屋深秋时节天没亮就起床，背景的天，灰蒙蒙的，还没亮。“浮”在雾里“踏”黄泥，打地基，“飘”细雨，“挑”小水珠，“滚”满黄豆大的露珠。这几个贴切生动的动词，把一个倍尝生活艰辛的老父亲，一个非常要强的朴实的庄稼汉，一个有志气要自立于受人尊敬行列的老父亲的形象栩栩如生地展现在我们面前。表现父亲非常勤劳的特点。 【原文】父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 【赏析】环境的热闹和父亲的局促形成了鲜明的对比。台阶造好了，父亲却不习惯，这里表现了父亲谦卑的性格特点，他的形象是千万农民形象的代表。 1、肖像细节，以形传神 2、语言细节，言必由衷 3、行动细节，形神兼备 4、心理细节，倾诉心声 　细节描写种类繁多，不一一列举。文章中每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味，我们阅读时一定要认真揣摩其绝妙之处。 细节之美，装点了一个人物的灵魂，使苍白的文字一下子神采飞扬，血肉丰满。 （金岳霖） “唯有细节将组成作品的价值。”（巴尔扎克） 阅读下面两段文字，体会一下细节描写的作用及写法： A打工的女儿从远方回来了，喊了几声妈，没人应声，跑进门一看，发现父亲弟妹都在流泪，知道不幸的事发生了，就放声痛哭，旁观者无不为之流泪。 B 她刚到院坝边上，高兴地叫了一声：“妈！”无人应声。 她几步跨进大门，又叫了一声：“妈！”无人应声。 她心中升起一丝不祥的预感，慌忙扔下大包小包，奔向妈妈常年操劳的厨房，大叫一声：“妈——”，还是无人应声。 父亲弟妹围坐在火塘旁，怔怔地看着她，父亲的喉结上下动了一下，但什么也没说。 惟独没有妈妈啊。 她什么都明白了，“我的妈呀——”，一声长嚎，她扑向早已泪流满面的父亲弟弟妹妹，四人抱头痛哭…… 她刚到院坝边上，高兴地叫了一声：“妈！”无人应声。 她几步跨进大门，又叫了一声：“妈！”无人应声。 她心中升起一丝不祥的预感，慌忙扔下大包小包，奔向妈妈常年操劳的厨房，大叫一声：“妈——”，还是无人应声。 父亲弟妹围坐在火塘旁，怔怔地看着她，父亲的喉结上下动了一下，但什么也没说。 惟独没有妈妈啊。 她什么都明白了，“我的妈呀——”，一声长嚎，她扑向早已泪流满面的父亲弟弟妹妹，四人抱头痛哭…… B段文字抓住了女儿对妈妈的三声呼唤而无人应声的细节以及动作、外貌描写，真实地再现了痛失慈母的伤心情景，巨大的悲痛猛然袭来，让人猝不及防，真是催人泪下。 细节描写的作用：运用细节描