《通信工程勘测与制图》课程标准.doc

《通信工程勘测与制图》课程标准 课程名称：通信工程勘测与制图 适用专业：通信技术 开设学期：第 2 学年 第 1 学期 学时：80 学分：5 （一）课程性质与作用 本课程是通信技术专业的一门专业核心课程，课程的教学目标是在学生具备使用勘测工具的能力、具有勘测通信工程的能力和使用计算机辅助设计软件进行绘图的能力基础上，通过学习通信工程中的设备机房、通信线路、移动基站的勘测方法和通信标准符号、通信设计标准、通信工程制图规范，以及通信工程图的设计和绘制练习，具有通信工程勘测与图纸绘制的能力，为今后从事通信工程辅助设计、施工及监理等工作打下基础。同时，通过本门课程的学习，学生考取工信部国家信息化计算机教育认证的计算机辅助设计工程师证书。 （二）课程设计思路 本课程标准的总体设计思路：变三段式课程体系为项目导向、任务驱动型课程体系，打破传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段式课程设置模式，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，重构学科型课程目标，以实际工作过程为中心分析职业岗位技能与能力，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为实践技能的培养，改革传统的知识传授方式，以工作项目为导向创设情境，结合计算机辅助设计工程师职业资格认证考评内容，促进学生的动手能力。 本课程标准以通信技术专业学生的就业为导向，根据行业、企业专家对通信专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生认知规律，紧密结合计算机辅助设计工程师职业资格认证相关考评的要求，确定本课程的工作模块和课程内容。整个课程划分为通信工程勘测和制图两大部分共九个项目。本课程建议课时为80学时，学分为5分。 （三）课程目标 通过任务引领型的项目活动，使学生具有使用勘测工具的能力，能勘测设备机房、多种通信线路（管道、架空、直埋）、移动基站，能绘制勘测草图，能够熟练使用AutoCAD制图软件，按照通信工程制图规范以及相关国家标准，通过计算机辅助设计软件，将勘测草图绘制成标准CAD图纸，能满足通信工程设计单位、施工单位、监理等单位等对通信工程制图的要求。学完本课程，学生考取工信部国家信息化计算机教育认证的计算机辅助设计工程师证书。同时为培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础。 1．认知目标 掌握距离、角度、高程测量的概念； 掌握使用指北针、GPS、皮尺、激光测距仪、电子经纬仪和地阻仪等勘测工具； 掌握通信工程勘测的原则、方法和要点； 掌握设置绘图环境、进行基本图形绘制、图形编辑、文本、尺寸标注、块、填充等功能的使用方法； 掌握通信工程制图的总体要求和统一规定； 掌握通信工程制图的常用图例； 掌握设置合适的比例，绘制设计或施工图纸，能打印输出的方法。 2．能力目标 能正确使用常用通信工程勘测工具； 能根据规范，通过勘测工具，正确勘测通信设备机房、通信线路和通信移动基站，并能正确记录勘测结果，绘制成勘测草图； 能进行初步的通信线路路由设计和移动基站机房的选择、设备布局； 能熟练使用AutoCAD绘图软件； 能描述通信工程制图规范以及相关国家标准; 能看懂通信工程图纸，认识和正确使用常见的通信工程图例； 能够根据通信工程的勘测草图和测量数据，设置合适的比例，绘制图纸，并打印输出。 3．情意（素养）目标 发现问题、分析问题、解决问题的能力； 吃苦耐劳、积极进取的能力； 团队协作精神，合作沟通的能力； 良好的职业道德，工程规范标准、安全操作的能力； 良好的语言表达能力； 良好的社会责任感，爱岗敬业、吃苦耐劳、遵章守纪品质。 （四）课程内容和要求 1．课程内容结构安排 序号 学习项目 参考学时 1 通信工程勘测基础知识的熟悉 4 2 通信设备机房的勘测 8 3 通信线路的勘测 12 4 移动通信基站的勘测 8 5 通信工程制图软件的使用训练 20 6 通信工程制图基本知识的熟悉 4 7 通信设备机房工程图纸的绘制 8 8 通信线路工程图纸的绘制 8 9 移动通信基站设计和施工图纸的绘制 8 2．课程内容要求 学习项目1 通信工程勘测基础知识的熟悉 学时 4 学习目标 熟悉通信工程勘测的内容和作用； 能正确使用皮尺、激光测距仪测量距离，并能知道两者的优缺点、能正确选择两者的使用场合； 掌握勘测草图绘制的原则和要点。 学习内容 教学方法和建议 通信工程勘测的基本概念、组成部分和主要作用； 测量误差的基本知识； 通信工程勘测中常用距离测量的工具和使用方法； 绘制通信工程勘测草图的基本知识。 讲述法 操作演示 项目任务驱动 分组讨论和现场训练 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 电脑和投影设备 皮尺、激光测距仪 纸张、尺、绘图笔、绘图垫板 通信原理基础知识 平面几何和立体几何等数学知识 良好的团队合