月亮的心愿说课.ppt

lián nǚ bèi zhuāng　 qì lìng gù bìng tài lèi yī　 qiāo lí hù  帘 女 背 装 气 另 顾 病 太 累 医 悄 　离 户 月 亮 的 心 愿 说课人:米村镇方山学校 韩冰霞 学法指导 板书设计 说 课 内 容 学材分析 学习过程 学材分析 学习内容 人教版小学语文一年级第二册第八课《月亮的心愿》 学材分析 学材分析 学习目标 １、学会本课14个生字，会写“女、气”两个字。 ２、练习有感情地朗读课文。 ３、图文结合理解课文，在朗读、合作交流中了解课文中的孝敬父母，体贴长辈之情。 学习重点与难点 学材分析 1、识字，有感情地朗读课文。 2、通过朗读，了解月亮的心愿，体会小女孩美好的心灵。 设计理念 设计理念 《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展地主体，语文课程必须依据学生身心发展的特点，关注学生的个体差异和不同的需求，创设情景，激发学生兴趣，引导学生自主合作，探索性地学习。”课堂上我努力创设一种轻松愉悦、民主和谐、师生交往互动的学习关系，选择开放而有活力的、更适合幼小过渡阶段的学习策略。 学习方法 学法指导 学习方法 多种方式复现生字，巩固了所学的生字。 由画内到画外发挥想象，合作学习，放手让学生读文、识字。 多种形式的读，自己品味亲情，在乐学中理解课文内容。 情境导入，质疑心愿 初读课文，整体感知 细读品味，探究心愿　 拓展应用，表达心愿 学习过程 想 一 想说说你有什么心愿？ 女 累 背 离 户 另 顾 太 悄 病 装 气 医 帘 女 累 另 医 离 气 悄 装 顾 背 太 户 病 帘 窗帘 背包 服装 天气 女孩 照顾 生病 太累 医生 悄悄 离开 家家户户 另眼相看 和笑脸交朋友 女 气 月亮许了（ ）次心愿，刚开始，她希望( ），后来，她希望（ ）。 情境范读 你看到了什么 ？ 月亮自言自语地说：“明天孩 子们去郊游，得去跟太阳公公商 量商量，让明天有个好天气。” děi 照顾 生病 妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。” “妈妈，我不想去了。” “明天还是去和大家玩玩吧！” “可是，医生说您的病还没好呢！” 两天后的一个艳阳天，孩子 们一个都不少，排着队，愉快地 走在郊游的路上。 板书设计 板书设计