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教学经验交流(数学)
关注学生成长 让教学更有效 一则新闻 他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金，其他考入复旦、南开等大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被这个班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。他也是一名相当成功的父亲，他的女儿也以优异成绩被北大录取。 他就是全国优秀教师，人大附中数学老师王金战。 何所谓是好学生、好班？ 金杯、银杯不如家长的口碑！ 教学质量是教育的生命，是教育教学工作永恒的主题，同时也是每位学生家长最关注的话题。 数学教学建议： 1、培养良好的数学习惯。 2、训练数学逻辑思维能力。 要做个有责任心的教师，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，调动大多数同学的学习积极性，才能大面积提高小学数学教学质量。 数学教学是辛苦的，也是有趣的。 谢谢您的聆听！
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