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下定义方法 * 教学目标: 1明确下定义的概念 2学会筛选信息和排列组合筛选出来的信息 * “下定义”是一种用最简洁的语言对事物的本质特征作概括说明的方法. 常见格式为: 被定义概念=种差+属概念 如:“统筹方法,是一种安排工作进程的教学方法 * 下定义也就是筛选和排序问题 :确定属概念和种差,排列顺序整合成单句。 下定义举例 例:演戏说就是科学家根据动物为了熟悉未来生活掌握各种技能进行排练或演习的游戏现象提出的假说。 种概念(被定义的概念) 属概念 种差 种差的排列顺序:XX时间XX地点通过XX为了XX而做的 方法一:把握“下定义”的概念 激光是一种颜色单纯的光。 激光是由受激发射的光放大产生的辐射。 * 在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。 悬浮在大气中的冰晶对日光或月光的折射和反射作用而形成的光学现象叫做晕 方法二:淘汰“六种信息” (1)重复信息 (2)比较信息 (3)背景信息 (4)描写信息 (5)作用信息 (6)举例信息 * 方法三:结合筛选出来的属概念 * 牛刀初试? 练习一 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。 1.遗传是一种生物自身繁殖过程。 2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 3.在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。 4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。 排序并组合成单句 1根据多重定语的排序原则 多项定语的一般语序是:1领属性定语,时间定语;2动词或动词性短语;3形容词或形容词性短语;4名词或名词性短语。另外应当注意,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前 2根据时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等 逻辑顺序:按照人们认识事物的规律安排顺序 练习2 提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过35个字) ①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
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