学校卫生健康教育管理制度.doc

学校卫生健康教育管理制度 第一条为加强学校卫生工作，提高教职员工和学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》，制定本管理办法。第二条 本管理制度所称学校卫生，是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。第三条 学校卫生工作的主要任务是：1．对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习惯；2．不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体健康；3．加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发公共卫生事件。第四条 学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导，接受镇卫生行政部门监督指导。第五条 学校卫生工作贯彻依法管理的原则，坚持预防为主、以人为本的工作方针，努力提高师生员工及学生的健康水平。第六条 学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分，各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责，实行行政管理组织体制。 第七条 （部门职责）1．校长室：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，并按照规定标准建设。2．德育科：负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。3．教务科：合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等，负责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。6．总务处：负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。第八条学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外，学校成立生活服务监督员队伍，以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。第九条1．学校合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间（包括自习）不超过10小时。2、健康教育使用国家《健康教育》课本，完成课程计划，每周 0.5 节，开足上好，课表上要反映开课率达 100%3、提高健康教育的质量，学年初订好计划，平时做好课时、课本、教师、教案、考查“五落实”工作，学年末对学生进行考核，成绩记入学籍簿，并进行统计、分析，总结。4、学校教学建筑、环境早噪声、采光、照明、室内微小气候等环境质量，以及黑板、课桌椅的设置应符合国家有关标准。5、健康教育纳入教学计划。健康教育应列为新生入学教育内容，开设健康教育选修课或讲座。第十条 1．学校体育器材应符合卫生和安全要求。2．体育教学或课外活动应加强对学生的指导。运动项目和强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。3．体育教学和活动的安排，应当注意女学生的生理特点，并给予必要的照顾。第十一条1．组织学生参加劳动或生产实训时，应事先进行安全教育，并提供必要的安全和卫生防护措施。2．组织学生参加生产实训或者生产劳动时，接触有毒有害物质的，按照国家有关规定，提供保健待遇。并按规定定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。3．安排劳动或者体力活动时，应当注意女学生的生理特点给予必要的照顾。第十二条 1．校园环境保持整洁。2．禁止在校园内栽种有害有毒植物。3．加强除害工作，蚊、蝇、鼠、蟑螂密度符合国家卫生标准。4．禁止在校园内吸游烟，禁止在公共场所吸烟。第十三条1．加强健康教育和卫生宣传教育工作。2．学校开展心理咨询和健康咨询工作。对残疾和体弱学生，加强医学和心理咨询工作。3．学校对教职员工每年安排一次体格检查。4．学生入学，或毕业应进行体格检查。5、努力提高学生健康知识知晓率（达 96% ）和卫生习惯形成率（达 90% 以上）。6、利用黑板报、广播、电视、宣传橱窗宣传健康、卫生知识，发动组织学生出好健康小报。第十四条1．学校配备处理一般伤病事故的救护用品。2．积极开展学生常见病的群体预防工作。3．贯彻执行传染病防治法律、法规，做好传染病的预防和控制管理工作。4．加强突发公共卫生事件的防范和应急管理工作。5、做好健康教育资料积累和整理工作，配合创建卫生合格学校工作。第十五条1、学校卫生主管部门，应不断完善学校卫生管理制度，逐步建立健全常效管理机制。2、卫生保健机构应建立健全管理制度，建立学生体质健康卡片、建立教职员工健康档案。建立健全体格检查结果反馈机制。3、根据本管理办法的要求，建立健全学校卫生管理标准和技术标准，逐步建立健全学校卫生质量保证体系。第十六条1、学校卫生纳入学校发展规划，纳入校区建设整体规划，由发展规划处组织落实。2、根据上级部门要求，结合本校实际情况，编制年度计划。3、加强卫生基础设施建设，列入行政专项经费预算范围。