- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
减少灾害风险 建设安全校园 ——棠湖小学5.12安全疏散演练方案 成都市双流区棠湖小学 一、准备阶段 1、时间:2016年5月12日上午10:00(大课间) 2、路线:A、教学楼——操场 B、教学楼——校门空地——操场 3、班级准备:?教师重视(教师着运动鞋,不提包,与学生一起参与演练) ?学生重视 (教育学生,5月12日是全国第八个防灾减灾日) ?道具准备(学生用用一本较厚的书顶在头上进行疏散) ④课前培训(演练前教师要培训防震减灾安全知识) 二、疏散线路(一楼) 1、101、102、103经思想大厅到操场; 2、104、105、106经2号楼梯到校门空旷区域,待安全后向操场撤离; 3、107、108经3号楼梯到校门空旷区域,待安全后向操场撤离; 4、109、110经4号楼梯到操场; 5、111、112、113经5号楼梯到操场; 6、114、115、116经6号楼梯到操场。 101 102 103 104 105 106 107 108 116 115 114 113 112 111 110 109 校门 校门 操 场 操场 操场 操场 校门 操场 二、疏散线路(二、三楼) 1、201、202、203经1号楼梯从思想大厅到操场; 2、204、205、206经2号楼梯到校门空旷区域,待安全后向操场撤离; 3、207、208经3号楼梯到校门空旷区域,待安全后向操场撤离; 4、209、210经4号楼梯到操场; 5、211、212、213经5号楼梯到操场; 6、214、215、216经6号楼梯到操场。 201 202 203 204 205 206 207 208 216 215 214 213 212 211 210 209 校门 校门 操 场 操场 操场 操场 校门 操场 二、疏散线路(四楼) 401 402 403 404 405 406 407 408 416 415 414 413 412 411 410 409 校门 校门 操场 操场 操场 校门 操场 1、401、402、403经微机室通道从景贤楼楼梯到操场; 2、404、405、406经2号楼梯到校门空旷区域,待安全后向操场撤离; 3、407、408经3号楼梯到校门空旷区域,待安全后向操场撤离; 4、409、410经4号楼梯到操场; 5、411、412、413经5号楼梯到操场; 6、414、415、416经6号楼梯到操场。 微机室 疏散演练程序 1、9:55 演习前准备工作:各班教师讲解疏散注意事项。(路线、队列、安静、有序、迅速、听从指挥等); 楼梯口值日教师、相关行政迅速到达各自负责区域。(时间10分钟) 2、10:00 广播宣布演习开始(警报短响),师生开始按要求路线进行疏散撤离(注意撤离的姿势,1、3、4 、6号楼梯,每班排成2列下楼,2、6号楼梯每班排成4列下楼,离楼梯较远的班级教师可站在教室门口观察楼梯拥堵情况,打时间差指挥学生出教室,不能在阳台上排好队再撤离,出教室即撤离,减少学生在楼梯口拥堵逗留的时间。)(插广播解说约2分钟) 3、10:10 学生数撒到操场按升旗仪式点位站好,各班清点人数,排查在疏散过程中有无受伤情况,如有受伤情况请送到报告主席台,并将学生送到医务室就诊。 4、10:15 演练小结 5、10:20 演练总结(李校长讲话) 6、10:25 演练结束(各班按规定路线回教室) 特别提醒: 1、按规定路线演练,可能存在个别班级走随机应变改变路线要快一点,但从学校整体上考虑,请按规定路线撤离;(架空层无路线) 2、教师:态度严肃,全校参与认真对待(不背包,与学生一起参与演练); 3、学生:专注、有序、安静、迅速听丛指挥……; 4、楼层安全责任岗提前到位,主动指挥学生有序撤离; 5、根据演练常态化的文件要求,每周的升旗仪式为我校的常规疏散演练,除路线按原升旗仪式规定的路线不变以外,所有疏散要求同本次演练一样。
文档评论(0)