文本文件加密解密程序.doc

PAGE 沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：C语言课程设计 课程设计题目：文本文件加密和解密程序 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术（嵌入式） 班 级学 号：2010040101163 姓 名：李胜男 指导教师：董燕举 完成日期：2011年03月18日 沈阳航空航天大学课程设计报告 - 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 第1章 概要设计 1 1.1题目的内容与要求 1 1.2总体结构 1 第2章 详细设计 2 2.1主模块 2 2.2加密模块 3 2.3解密模块 5 第3章 调试分析 7 第4章 使用说明 8 参考文献 11 附 录（程序清单） 12 沈阳航空航天大学课程设计报告 KEYWORDS 第1章 概要设计 第1章 概要设计 1.1题目的内容与要求 内容：编写用两种方法实现文本加密和解密程的程序 要求：编写程序对文件进行加密解密操作，有两种方法可以使用。 1）选择方法2加密解密时要进行提示：请输入密钥。 2）程序采用文本菜单界面。 1.2总体结构 本程序主要分为四个模块（功能模块图见图1.1）,主模块,菜单模块,加密模块,解密模块.主模块:用来输入输出.菜单模块:显示操作项目和操作提示.加密模块:对文本文件进行加密的两种方法.解密模块:对应于加密方法的两种解密方法. 文本文件加密和解密程序 文本文件加密和解密程序 菜 菜 单 模 块 解 密 模 块 主 模 块 加 密 模 块 图1.1 功能模块图 沈阳航空航天大学课程设计报告 KEYWORDS 第2章 详细设计 第2章 详细设计 2.1主模块 控制整个程序的运行，控制菜单操作，通过主函数模块分别调用各个模块，实现各项功能，流程如图2.1所示。 输出程序及个人信息 输入n n 第一种方法加密 第一种方法解密 第二种方法加密 第二种方法解密 结束 开始 退出 2 1 32 42 52 6 n==-1 输出:输入错误观点” 图2.1 主模块流程图 2.2加密模块 在加密模块里有两种加密方法的流程图。第一种方法是将文件里的字母进行变换，将密文写入b文件里。第二种方法需用户输入密钥，对密钥进行处理，再将b文件里的字母进行相应变换，将密文写入c文件里。流程分别如图2.2，2.3所示。 开始以读的方式打开a文件 开始 以读的方式打开a文件 以写的方式打开b文件 a文件是否读完 从a文件中读取一个字符ch ch是否是小写字母 ch=219-ch ch是否是大写字母 ch=155-ch 将字符ch写入b文件中 关闭a，b文件 返回 N Y N N Y Y 开始 开始 以读的方式打开a文件 以写的方式打开b文件 M是否为0 0 输出“请输入密钥” 密钥的个位相加除以26余数为M 文件a是否读完 从b中读一个字符ch ch是否是小写字母 ch是否是大写字母 将字符ch写入b文件中 返回 将ch所代表的字母向后移M个单 位,加到z/Z时从a/A开始加 关闭a文件 关闭b文件 Y N Y N Y N Y N 图2.3方法二加密流程图 2.3解密模块 解密模块里有两种对应的解密方法。第一种解密方法就是将b文件中的密文按原方法进行还原，还原后的原文写入c文件中。第二种解密方法需再次输入密钥，按原方法进行还原，解密后原文放入c文件中。流程分别如图2.4，2.5所示。 开始以读的方式打开b文件以写的方式打开c 开始 以读的方式打开b文件 以写的方式打开c文件 b文件是否读完 从文件中读取一个字符ch ch是否是小写字母 ch=219-ch ch是否是大写字母 ch=155-ch 将字符ch写入文件中 关闭b,c文件 返回 Y N Y N Y N 开始 开始 以读的方式打开b文件 以写的方式打开c文件 M是否为0 0 输出“请输入密钥” 密钥的个位相加除以26余数为M 文件a是否读完 从b中读一个字符ch ch是否是小写字母 ch是否是大写字母 将字符ch写入c文件中 返回 将ch所代表的字母向前移M个单 位,减到a/A时从z/Z开始加 关闭b文件 关闭c文件 Y N Y N N Y N Y 图2.5方法二解密流程图 沈阳航空航天大学课程设计报告 KEYWORDS 第3章 调试分析 第3章 调试分析 程序在调试过程中遇到的问题和