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2019年小学少先队活动记录
篇一:中心小学少先队活动记录
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中心小学少先队活动记录琅琚小学少先队活动记录1
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20XX年3月6日
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主题:学雷锋、树新风
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主持人班主任地点本班教室及校外
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1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故
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事,弘扬“雷锋精神
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活动2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建
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“优良班风,和谐校园
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目的3、通过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料,让学生
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进一步了解雷锋
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4、以清扫道路,通过同学们的实际行动来学习雷锋,
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全心全意为人民服务的奉献精神。
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活动过程
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一、了解雷锋(3、16)
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1、雷锋简介2、雷锋纪念日的来历3、雷锋的名言集锦
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4、雷锋故事讲述(人民的勤务员)(助人为乐)5、资料搜集
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二、走出校园(3、30)
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1、小组分工
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2、清扫一条街
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3、评出最具雷锋组
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4、颁发奖品
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5、教师小结
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四、教师总结
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活动通过三个星期的一系列活动,让学生们了解了启示雷锋,在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象,以
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雷锋为学习的楷模和好榜样。
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琅琚小学少先队活动记录2
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20XX年3月15日
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主题:我是文明小学生
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主持人班主任地点本班教室
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活动以“文明行为习惯”教育为核心,以少先队活动为载体,目的让学生懂得,我们的成长需要文明习惯,学会自律守纪,学
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会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作,
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培养良好的行为习惯。活动过程
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1、学习《小学文明礼仪行为规范》条例。
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2、成立“文明行动”小组,开展各项少先队活动,在活动中,小组成员以自己的文明行动为班级树立榜样。
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3、举行主题班会、队会,展示、宣传班级文明事、文明人。
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4、为友谊班的弟弟、妹妹服务,在服务中,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作。
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5、以日记形式,记录自己在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑,
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6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地,大力宏扬文明的学生,文明的事迹,文明的行为。表彰先进。
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活动学会了与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重启示他人,学会合作,培养了良好的行为习惯。
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琅琚小学少先队活动记录3
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20XX年4月5日
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主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会
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实践活动”
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主持人
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活动
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目的班主任地点本班教室1、通过认真地学习和参加有关的活动,构建“优
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良班风,和谐校园
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2、通过学手抄报活动以及收集资料,让学生进
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一步了解。
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3、以清扫道路,通过同学们的实际行动来学习
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雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
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活动过程1、活动开展、班会展示。
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2、学生用自己喜欢的方式表达。
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3、学生参加比赛。
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4、上传申报材料。
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活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强责任心。
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琅琚小学少先队活动记录4
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20XX年4月24日
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主题:
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主持人
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活动
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目的“循环经济,从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和“节约四个一”环保教育计划,结合学校当前生
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态环境教育实际情况。全校性地开展“分类回收。活动过程
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一.在队会上,通过废品的分类和回收,
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二.让队员知道哪些物品是废品。
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三.让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节约资源。
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活动通过一个星期的一系列活动,让学生们了解让启示这些废品进行再利用,既保护了环境,又节约资源。
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琅琚小学少先队活动记录5
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20XX年5月11日
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主题:
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主持人
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活动
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目的让世界充满爱(手拉手互助活动)班主任地点本班教室1.树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐
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于助人的好品德。
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2.实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。
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