以鲜活的形式点燃学生的写作热情.doc

以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号 教学目的 教学重点 教学过程　　古人云：“言之无文，行而不远”；钟荣赞张协的诗：“词采葱倩，又巧构形似之言，音韵铿锵”。唐滔在《作家要铸炼语言》中专门指出“丰富的生活和深刻的思想，却可以通过贫乏而苍白的语言来表达。”考试中一类卷的要求是中心突出正确，内容具体丰富，层次清晰明了，语言流畅自然，无病句错别字等。若再加上语言生动形象，富有文采，那就像丰富的矿场中闪烁的颗颗耀眼珍珠，光彩夺目，让人爱看，更有把握评为一类卷。然后是列出的一、积累丰富的词汇量，优化选择使用。二、加强韵律的锤炼。三、学会选择句式。四、巧用辞格等方法，举出的不少事例。　　[板书训练题目] 文采训练与广告口号　　[导入] 大家都喜欢看电视，里面的广告更是缤纷多彩，请问：要想牙齿好，洁银帮你忙，说的是什么产品？　　 “当然是洁银牙膏啦”。 接着教师用幻灯显示一系列广告口号，让学生猜猜看分别是哪些商品或劳务。　　1、两点之间直线最短。　　2、肚子越来越来越小，感觉越来越好。　　3、穿金猴皮鞋，走金光大道。　　4、不打不相识。　　5、非常小器。　　6、孔府家酒，让人想家。　　7、随心所“浴”。　　[知识插入] 这就是广告口号，它又叫广告标语，它是广告者从长远的销售利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。　　[点拨一] 发现它有什么特点？　 好记，读起来顺口，生动有趣。　　[点拨二] 它与我们语文中的文采有什么关系？　　对偶，俗语、、、、、、。　　[点拨三] 好的广告口号能给人留下深刻、难忘的印象，有的甚至成了该商品或劳务的代名词，这与广告者的精心策划是分不开的，更与我们的语文密切相关，与我们的文采有关。刚才大家分析得很好，我们来总结一下：　　广告口号的语言特点：简洁、整齐、有韵、上口，让人容易记住。　　一般通过以下方面表现：　　（1）、巧用修辞，如2、3用了对偶。　　（2）、巧用成语或俗语，如5、7。　　（3）、以情动人 ，如7。　　（4）、概括出商品或劳务的特点，如1、4。　　[点拨四] 同学们想不想做一个广告策划者，给我们的商品或劳务写一写广告口号？ 　　这四个材料均为同学家里或亲戚朋友的经营项目，现在四个小组来抽签，我们看看哪一个小组写得又快又好。　　材料（一）喝彩运动饮料。　　特点：1、内含葡萄糖、碳水化合物、纳、钾等物质，能够补充人体所需的维他命Ａ、B、D、E等十几种物质．　　２、本产品最适宜体力消耗者饮用．　　材料（二）中山市长恒装修公司　　特点：1、服务周到，价格合理，拥有优秀的设计师，高超技术的员工。　　2、工作效率高，市场范围广，拥有国内外优秀材料。　　材料（三）四海鱼肠　　特点：爽口弹牙，营养丰富，价廉物美，容易消化，适合各年龄人士食用。　　材料（四）汉文电脑　　特点：包罗各种著名的电脑品牌。　　学生开始动笔写，有的写完本组的，还写了其他组的。　　[反馈] 教师巡视的时候，及时将各组写得好的广告口号公布出来。 　　学生堂上习作：　　（一）产品名称：喝彩运动饮料　　广告口号：　　1、饮口喝彩，世界为你喝彩。　　2、你喝彩，我喝彩，大家一起饮喝彩。　　3、你有你精彩，我有我喝彩。　　4、喝彩喝彩，越喝越精彩。　　5、饮喝彩有风采，饮喝彩更精彩。　　6、每天喝喝彩，生活更精彩。　　7、要喝彩请选喝彩，喝喝彩永远为你喝彩。　　8、精彩每天，由喝彩开始。　　（二）公司名称：中山市长恒装修公司　　广告口号：　　1、天苍苍，野茫茫，长恒装修帮你忙。　　2“长”远耐用，“恒”久坚固——长恒装修。　　3、除了古迹，我们诚接所有装修。　　（三）产品名称：四海鱼肠　　广告口号：　　1、拿得起，放不下——四海鱼肠。　　2、民以食为天，四海鱼肠味道鲜。　　3、忍一时风平浪静，吃一口停不了手。　　（四）公司名称：汉文电脑公司　　广告口号：　　1、质量三包有保证，随时来电必接应。　　包罗各国品牌多，汉文电脑做得到。　　2、带领潮流，创造优势，汉文电脑。　　3、时尚电脑，尽在汉文。　　4、领导世界潮流，唯我汉文独有。　　5、人人用汉文，个个变网神。　　　[课后记] 此形式激发了学生参与写作的热情，明白到文采所带来的良好效果，知道好马还需配好鞍，好文章需要好文采。在以后的作文里，同学们都会积极用好的形式来表现自己的内容，在他们的文章里还真的发现不少的“珍珠”。