《老人与海》名著导读优秀课件.ppt

唱响生命 —— (美）海明威 《老人与海》导读课 学习目标： 1.了解小说情节，感悟小说主题。 2.品析精彩语段，感受人物精神。 3.反思自我生活，激发内心情感。 老人桑提亚哥已经连续八十四天没有捕到一条鱼了。一个小男孩马诺林和他在同一条船上，一起分担这不佳的运气，但在过了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸让孩子到另一条船上干活去了。 回顾情节 感悟主题 从那个时候起，桑提亚哥一个人出海捕鱼。每天早晨他划着小船到大鱼出没的墨西哥湾流去，每天晚上他总是两手空空地回来。 回顾情节 感悟主题 孩子喜欢并且心疼这个老人。要是自己没有挣到钱，马诺林宁肯自己去乞讨或偷窃也要保证老人有足够食物和新鲜的鱼饵。老人谦卑中带有某种隐而不露的自豪感。 回顾情节 感悟主题 在第八十五天，快到中午时，一条马林鱼开始啃起一百米深处的那块鱼饵来了。日落之后，当他剩下的鱼饵中有一块被咬住时，他就用自己那把带鞘的刀把钓丝给割断了。 回顾情节 感悟主题 第二天早上，这条鱼蹦出了水面。老人看见鱼在跃起，知道自己钓到了一条从未见过的最大的马林鱼。日出时，这条马林鱼开始打起转来了。 回顾情节 感悟主题 老人感到头晕目眩，但他虽然几乎精疲力竭，终于还是把自己的捕获物拉得和小船并排在一起,并用鱼叉猛击这条马林鱼。然后把马林鱼捆绑在他那条小船的侧部。这条马林鱼比船还长两英尺。 回顾情节 感悟主题 一个小时以后，他瞧见了第一条鲨鱼。这是一条凶猛的尖吻鲭(qing)鲨,它飞快地游了过来，用耙一样的牙齿撕这条死马林鱼,老人用尽全力把鱼叉往鲨鱼身上扎去。 回顾情节 感悟主题 尖吻鲭(qing)鲨打着滚沉下去了，带走了鱼叉。它已经把马林鱼咬得残缺不全，鲜血直流。 回顾情节 感悟主题 在接下来的时间里，马林鱼血流的甜腥味又引来了星鲨，犁头鲨和那成群的鲨鱼！拼尽全力，几近崩溃，老渔夫桑提亚哥共击退了鲨鱼五次的进攻。当最后的武器——船舵把也折断时，老人已经不忍心再看一眼那再没什么可吃的马林鱼了。 回顾情节 感悟主题 当他划进小港，人们看见船旁硕大无比的白色鱼脊骨。望着那副骨架，老人自问是什么打败了他，结论是：“什么都不是，是我出海太远了。” 回顾情节 感悟主题 第二天早上，孩来看望老头，见到他疲倦得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后，孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。 回顾情节 感悟主题 两人相约过几天一起去打鱼，孩子说他还有很东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子。 回顾情节 感悟主题 两天两夜以来，这条身长十八英尺，重达一千五百多磅的大鱼一直拖着桑提亚哥的小船向浩渺的海面游去。老人心想:我拿它没办法，它也拿我没办法。我要让它知道什么是一个人能办得到的，能忍受住的。 又一个夜晚来临了，老人睡了一觉，又梦见了狮子。突然，那根钢丝飞快地从他右手滑出去，他猛然醒来，急忙绷紧钩丝。用海水浸润着出血的手掌，他说道：痛苦对一个男子汉不算一回事儿。当大鱼的尾巴从水里露出来，嘴巴几乎要碰到船板时，他忍住一切疼痛，高高地举起渔叉，使出全身的力气，扎进鱼腰里，再把身子压上去。大鱼往上一跳，又轰隆一声落进水里，它终于死了。老人扬起风帆，准备返航 回顾情节 感悟主题 斗大马林鱼 回顾情节 感悟主题 问题：回想前文思考， 老人制服大鱼克服了哪些困难呢？ 精疲力竭 年老体衰 没有助手 缺少武器 无水无粮…… 回顾情节 感悟主题 斗鲨鱼 大马林鱼的血水招来了一条巨大的鲭鲨，它顺着小船的航线飞速游来。逼近船尾时，一张口就咬去了大约四十磅的鱼肉。桑提亚哥用鱼叉刺死了它，可鲭鲨也带走了他的鱼叉。老人说：一个人不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。接下来，老人又分别和星鲨、犁头鲨进行了三个回合的较量，绑着刀子的船桨折断了，他就用短棍死命向鲨鱼揍去。最后，当成群的鲨鱼再次扑来时，老人知道自己绝不会赢了，但他依然用舵把朝他们劈去。 回顾情节 感悟主题 老人此刻头脑清醒，正常，充满了决心， 但并不抱着多少希望。 光景太好了，不可能持久的，他想。 他使出全身的力气，用糊着鲜血的双手， 把一支鱼叉向它扎去。 他扎它，并不抱着希望，但是带着决心和十足的恶意。 我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。 但是快到午夜时分，他又搏斗了， 而这一回他明白搏斗也是徒劳。 回顾情节 感悟主题 问题：老人早料想到会失败，